【精華】寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)匯總6篇
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢？下面是小編為大家整理的寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇1
因?yàn)槲椰F(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)是師范類(lèi)的，所以在平時(shí)我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。為了讓自己有一個(gè)充實(shí)的假期生活，并在實(shí)踐中鍛煉自己，我在大三一名師哥的幫助下一起開(kāi)辦了一個(gè)寒假補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我的內(nèi)心有著一種說(shuō)不出的興奮之感，因?yàn)樽约旱玫搅艘粋�(gè)鍛煉自己能力的同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。于是假期補(bǔ)習(xí)的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會(huì)了許多，體味了許多，思考了許多……何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”……
在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時(shí)間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對(duì)待的學(xué)生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。
寒假讓孩子上補(bǔ)習(xí)班的用心顯而易見(jiàn)，無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長(zhǎng)絕大多數(shù)不了解孩子們的真實(shí)想法，其中有二點(diǎn)是家長(zhǎng)們普遍存在的想法：一是，上補(bǔ)習(xí)班總比沒(méi)有好，多少都能學(xué)到點(diǎn);二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長(zhǎng)們存在的這種心理可以看出，所有的家長(zhǎng)都希望自己孩子成績(jī)可以取得進(jìn)步，這是他們對(duì)孩子最真實(shí)的愛(ài)。而請(qǐng)家教就是他們體現(xiàn)這種愛(ài)的表現(xiàn)，盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生，與家長(zhǎng)的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長(zhǎng)的苦心，家長(zhǎng)也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動(dòng)，這也就是人們常說(shuō)的代溝。而我們作為教師，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
在假期補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中，我深刻理解了實(shí)踐對(duì)理論的重要性，也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個(gè)方面談一下我的經(jīng)歷。
一、招生工作。
我們?cè)诖笕龓煾绲膸ьI(lǐng)下幾次到濟(jì)南市里去作招生宣傳，但都因?yàn)闀r(shí)間上的誤差而錯(cuò)失良機(jī)，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點(diǎn)失望的感覺(jué)，又一次我意識(shí)到自己的實(shí)力是如此的薄弱。最后無(wú)奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué)，家教團(tuán)變身為英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。
二、開(kāi)始上課。
1、 前期準(zhǔn)備。根據(jù)最開(kāi)始的安排，由我來(lái)講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課，由于沒(méi)有同時(shí)給多人上課的經(jīng)歷，我是相當(dāng)緊張的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強(qiáng)項(xiàng)，極度的緊張讓我差點(diǎn)放棄。但最后在師哥的鼓勵(lì)之下我決定奮力一搏，試試又何妨!最后，由于種種原因，又做出變動(dòng)由我講授英語(yǔ)，開(kāi)始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開(kāi)心，畢竟英語(yǔ)是我喜歡的科目。可事實(shí)卻出乎我的意料太多。
2、 試講。20xx年x月xx日第一次試講，結(jié)果是我大失所望。簡(jiǎn)直糟糕透了!校長(zhǎng)評(píng)價(jià)我講課為：沒(méi)有邏輯性，跳躍性太大，有點(diǎn)照本宣科。而我的自我評(píng)價(jià)則是：語(yǔ)無(wú)倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路，現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)真怪自己太不了解自己，有太不了解學(xué)生了。試講過(guò)后，我充分意識(shí)到自己的不足，當(dāng)天晚上，我進(jìn)行了惡補(bǔ)，從頭開(kāi)始重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。
3、 正式開(kāi)課。20xx年x月xx號(hào)，補(bǔ)習(xí)班正式開(kāi)課。當(dāng)天，我記憶最深刻的一天。從一開(kāi)始的稍有緊張逐漸進(jìn)入狀態(tài)，慢慢的一上午就這樣過(guò)去了。自我感覺(jué)也還可以，但總效果還是沒(méi)達(dá)到預(yù)期，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。校長(zhǎng)告訴我，上課過(guò)于死板，氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂(lè)的方式放在教學(xué)過(guò)程中，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑。
4、 教學(xué)方式。
(1)授課原則：輕松快樂(lè)有效地學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
(2)授課方法：游戲與教學(xué)并行，寓教于樂(lè)。在玩中學(xué)。剛開(kāi)始講課只是干巴巴的老師在講，學(xué)生在聽(tīng)。上課期間總有一兩個(gè)學(xué)生想睡覺(jué)，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來(lái)吸引他們的注意力和趕走總是來(lái)侵?jǐn)_他們的瞌睡蟲(chóng)。開(kāi)始我想通過(guò)比較好玩的方法來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)，當(dāng)我試過(guò)一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來(lái)。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是，在以后的教學(xué)中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。
(3)授課步驟:
1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。
2、導(dǎo)入新課，新句子，新單詞，新對(duì)話。
3、引入新句子。每天講授幾個(gè)經(jīng)典的語(yǔ)句。
4、布置并檢查家庭作業(yè)。
(3)授課方式：
1、分組練習(xí)，小組長(zhǎng)領(lǐng)讀。
2、學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
3、通過(guò)畫(huà)畫(huà)、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來(lái)導(dǎo)入新課，并練習(xí)閱讀。
4、通過(guò)比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂(lè)游戲輸者讀等方式來(lái)強(qiáng)化練習(xí)。
5、通過(guò)學(xué)習(xí)唱歌來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。
6、定時(shí)放映勵(lì)志、娛樂(lè)電影，并從中選出經(jīng)典的句子，加入每日經(jīng)典語(yǔ)句中。
7、結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽(yáng)英語(yǔ)夸張的發(fā)音、口型、手勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)課堂氣氛。
8、課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下，及時(shí)與同學(xué)們交流，糾正他們的錯(cuò)誤和不足。給每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。
9、兩次小測(cè)試。
三、思考與收獲。
經(jīng)過(guò)寒假補(bǔ)習(xí)班的實(shí)踐，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實(shí)踐知識(shí)。
1、通過(guò)這次的實(shí)踐，我從另一個(gè)側(cè)面也檢驗(yàn)了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動(dòng)解決問(wèn)題和與人溝通方面獲得了不菲的進(jìn)步。
2、通過(guò)這次實(shí)踐，我的暑假生活變得快樂(lè)而多姿。我也認(rèn)識(shí)了許多的朋友。 這個(gè)暑假，我們一起走過(guò)。
3、最重要的，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛(ài)。
4、更得到了學(xué)生家長(zhǎng)的信任與幫助。
5、還有，通過(guò)小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對(duì)于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開(kāi)始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時(shí)注意到學(xué)生的動(dòng)態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。
6、通過(guò)與小朋友們的相處，我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如堅(jiān)強(qiáng)，例如樂(lè)觀。通過(guò)與們一個(gè)月的相處，我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠(yuǎn)離課堂。
二、同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的欠缺與不足，以及自己在專(zhuān)業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補(bǔ)和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。
1、大學(xué)生共有的特點(diǎn)，或者說(shuō)是缺點(diǎn)：眼高手低。剛開(kāi)始總覺(jué)得自己好像什么都懂，什么都會(huì)，但當(dāng)真正走上講臺(tái)，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個(gè)多月的實(shí)踐，讓我深刻意識(shí)到，親手做一做真的很重要。
2、理論與實(shí)踐的脫離。作為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當(dāng)真正用在教學(xué)上的卻不多，理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而面對(duì)不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實(shí)的。通過(guò)這次實(shí)踐，我逐漸掌握了一些方法，在教學(xué)上把學(xué)過(guò)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，共同為課堂服務(wù)，為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空!
3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動(dòng)性?我嘗試了一些方法來(lái)引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫(huà)畫(huà)、唱歌等娛樂(lè)的方式來(lái)導(dǎo)入新課，在開(kāi)始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣�？紤]到孩子們?cè)趯W(xué)校很少有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采用了one by one的領(lǐng)讀方式，爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子都擁有機(jī)會(huì)來(lái)展示自己。課上，師生關(guān)系讓我隨時(shí)關(guān)注著孩子們的動(dòng)態(tài);課下，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個(gè)孩子總是親切的喊我“老師姐姐”，感覺(jué)真的很棒。
4、充分把握學(xué)生情況，全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。初始，由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過(guò)后，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有娛樂(lè)，有老師的講有學(xué)生的問(wèn)，有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來(lái)。做教育工作者，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。
這次的社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個(gè)基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專(zhuān)心，加一份動(dòng)力，再加上自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是一個(gè)好的老師必備的東西。
通過(guò)在假期的這段教學(xué)生活，讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達(dá)能力，www.yjbys.com交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會(huì)讓我受用一生!
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇2
學(xué)校對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生都有著非常重視的培養(yǎng)安排，不僅僅是在學(xué)習(xí)上面有著分?jǐn)?shù)的要求，還在我們的實(shí)踐能力有著要求。所以這一個(gè)寒假我并沒(méi)有宅在家里面，而是到了一家酒店做服務(wù)員的寒假工。雖然這一次的實(shí)踐時(shí)間并不是很長(zhǎng)，僅僅一個(gè)月的時(shí)間，但是給我的幫助卻非常的多，讓我收獲到了學(xué)校學(xué)習(xí)之外的東西，這是我在學(xué)校里面學(xué)習(xí)不到的'東西。
因?yàn)閷W(xué)校要求我們寒假必須要參加社會(huì)實(shí)踐，加上我自己也不想一直呆在家無(wú)所事事，所以我家在家人的介紹下，進(jìn)入到了一家酒店進(jìn)行寒假工社會(huì)實(shí)踐。在酒店里面，因?yàn)槲沂羌媛毴藛T，所以安排給我的工作不是什么難的工作，就是酒店服務(wù)員。其實(shí)一開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)這一份工作還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地，覺(jué)得沒(méi)有什么難度，覺(jué)得能輕而易舉就完成好，說(shuō)不定還能得到領(lǐng)導(dǎo)的贊善。可是我接觸之后，才發(fā)現(xiàn)我是小瞧了這份工作。
我在酒店里面的工作就是在餐飲部擔(dān)任一名兼職服務(wù)員，在客人來(lái)的時(shí)候，我需要引導(dǎo)好客人落座，之后做好客人的點(diǎn)餐工作。因?yàn)槊鎸?duì)不同的客人，再加上酒店比較嘈雜，所以有時(shí)候會(huì)給客戶(hù)點(diǎn)的菜給忘記了。所以我在一開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)少被客戶(hù)和領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)。再就是因?yàn)榭腿吮容^多，而我又不怎么細(xì)心，所以經(jīng)常有客人點(diǎn)好單上菜的時(shí)候我就忘記是哪一桌客人的菜。所以這一次的工作給我的其中一個(gè)收獲，就是對(duì)待任何的事情，一定要細(xì)致，對(duì)待每一件事情我都要記到心里去，千萬(wàn)不能停留于表面。
在做服務(wù)員的一個(gè)月里面，因?yàn)槭呛伲槎Y和同學(xué)見(jiàn)面會(huì)都是扎堆的在辦，所以酒店的客源量十分的多，我的工作也就特別的忙，這一次的工作讓我知道了工作的艱辛，知道了父母工作的不容易。特別是我在拿到這一次實(shí)踐的工資的時(shí)候，我特別的珍惜，對(duì)待每一分錢(qián)都重視，因?yàn)檫@是我辛辛苦苦工作得來(lái)的。這一次實(shí)踐還教會(huì)了我工作的不容易，讓我一定要珍惜在學(xué)校里面的生活，一定要好好對(duì)待學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)到了多的知識(shí)，才能夠進(jìn)到社會(huì)的時(shí)候，才能夠找到一份相對(duì)于輕松的工作，才不會(huì)這么艱辛。
這一次的寒假社會(huì)實(shí)踐，除了讓我有了不少心得感想之外，還收獲到了一些工作經(jīng)驗(yàn)，相信會(huì)給我以后的工作提供不少的助力！
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇3
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)的就走完了大一的一半路程。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就逐漸成了說(shuō)不完的話題。在寒假之前我就已經(jīng)早早的為自己做好了假期安排，因?yàn)橛幸粋�(gè)多月的假期，我計(jì)劃放假之后，用去找一份工作實(shí)踐，體驗(yàn)一下生活。拓展自己的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加自身在以后社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。
今年寒假，也是作為大學(xué)生的第一個(gè)假期.為了充實(shí)寒假生活，開(kāi)闊視野，也是我步入社會(huì)的一次嘗試，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，把自己的專(zhuān)業(yè)和工作聯(lián)系起來(lái)，我想通過(guò)這次實(shí)習(xí)、工作，使自己從理論走向?qū)嶋H，實(shí)現(xiàn)從課本走向社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉自己的能力，更重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)東西能否被社會(huì)所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短，完成自己的學(xué)業(yè)。
懷著忐忑不安的心情來(lái)到鎮(zhèn)上的農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)中心,試著找一些和自己專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,參加一下社會(huì)實(shí)踐.見(jiàn)了主管以后,我立馬被分配一些工作, 主要是有關(guān)文件整理工作. 我決心把我在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。
"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹趯⒔粋�(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我了解熟悉了這個(gè)單位的相關(guān)工作.我深深的感受到所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知道所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這些與實(shí)踐還有一段距離。短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅專(zhuān)業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我。
哲人說(shuō)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！崩碚撘氐缴鐣�(huì)實(shí)踐中去運(yùn)用，想事情辦事情一切從實(shí)際出發(fā)，使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物，要實(shí)現(xiàn)兩次飛躍，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次飛躍，而從理性回到實(shí)踐是第二次飛躍。所以實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的大學(xué)生，社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要，實(shí)踐的能力強(qiáng)弱，決定著日后工作的好壞。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料，整理文件，開(kāi)發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇4
xxxx期實(shí)踐正在一天天的進(jìn)行中，其中有傷心，也有收獲。從剛過(guò)去時(shí)，柜員的嫌棄、不被理解，到現(xiàn)在，對(duì)每一個(gè)問(wèn)題都從善如流，幾乎都能獨(dú)立的去解決和完成。
今天網(wǎng)點(diǎn)的零售部的工作人員給我們講了營(yíng)銷(xiāo)方法，他先向我們介紹了什么是信用卡和信用卡的用途。行長(zhǎng)先介紹了農(nóng)商銀行現(xiàn)在的新版信用卡有的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，然后告訴我們營(yíng)銷(xiāo)的時(shí)候確定客戶(hù)身份后，要先表明自己的身份，只有顧客知道了你的身份，他們才能充分的相信你，然后向客戶(hù)介紹產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和特色，有需要就給他們做詳細(xì)的講解和分析，如果客戶(hù)不需要就不要勉強(qiáng)，不能讓客戶(hù)產(chǎn)生反感……
在這一天天的學(xué)習(xí)中，我漸漸地明白，講話其實(shí)并不是那么容易，是有技巧的，只有你掌握了技巧，你才能滔滔不絕，而且讓你收獲豐富。在職場(chǎng)生活中我們不但要學(xué)會(huì)講話，還要講令人信服的話，不是空談而是要實(shí)實(shí)在在。
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇5
如今，回顧這段寒假的體會(huì)，雖然只是在餐館打工，但對(duì)于一名未經(jīng)社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我也同樣收獲了豐富的體驗(yàn)和生活經(jīng)歷。并且還大大的增加了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，相信這些在今后的學(xué)習(xí)上也能更好的幫到我�，F(xiàn)對(duì)這次的參觀打工實(shí)踐記錄心得體會(huì)如下：
一、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)累積
起初，作為一個(gè)社會(huì)小白，且不說(shuō)工作，就連找工作的這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)都是“大姑娘上花轎——頭一回”。盡管在學(xué)校附近也有幾家餐館，但畢竟經(jīng)常路過(guò)，反而讓人不好意思去應(yīng)聘崗位。在煩惱了一圈之后，我終于還是決定依靠人際關(guān)系，通過(guò)和學(xué)長(zhǎng)的練習(xí)，讓我得到了一些不錯(cuò)的建議，并最終從中挑選出了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐對(duì)象。
此次尋找工作的經(jīng)歷，讓我不僅感受到了自己在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)上的缺乏，也體會(huì)到了人際關(guān)系的重要性，作為一名大學(xué)生，我在這方面也需要更多的累積和體會(huì)，讓自己不會(huì)在今后走上社會(huì)之后還要處處依賴(lài)別人。
二、工作的體會(huì)
在面試成功后的第一天，我立馬就開(kāi)始上班了！沒(méi)有培訓(xùn)，更沒(méi)有實(shí)踐來(lái)練習(xí)，餐館很忙，所以的必須馬上動(dòng)起來(lái)。起初，作為一名新人，我主要負(fù)責(zé)的是端盤(pán)子和打掃衛(wèi)生等一些小事。在工作中，我因?yàn)閷?duì)餐館的不熟悉，以及自身理解的偏差，在工作中犯下了不少錯(cuò)誤，也挨了老板不少的批評(píng)。但在批評(píng)后，我也漸漸認(rèn)識(shí)到了自身的眾多問(wèn)題和不足，并開(kāi)始在工作中學(xué)習(xí)和模仿其他的前輩的工作。
工作中，我不斷的學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐鍛煉了自身的體力和能力，更是用溝通和交流提升了自己人際交往能力。不知不覺(jué)間，我和同事以及老板也慢慢的混熟了，甚至在和他們的交談中聽(tīng)到了他們對(duì)生活和社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)之談。這對(duì)我一個(gè)剛剛走出校門(mén)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖然有些難理解，但認(rèn)真聽(tīng)了之后，也深有感悟。
三、自我心得
要說(shuō)這次的實(shí)踐辛苦嗎？那肯定是辛苦的，每天的勞動(dòng)和打掃讓我腰酸背痛。但比起身上的辛苦，我心中的喜悅卻更加的突出。我相信，這次累積的經(jīng)驗(yàn)一定能給我?guī)?lái)更大的收獲，更好未來(lái)！
寒假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 篇6
此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是以“服務(wù)社會(huì)促發(fā)展，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)我先行”為主題，在20xx學(xué)年度寒假期間，我和同學(xué)一同開(kāi)展了一項(xiàng)豐富而有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)到我們社區(qū)敬老院去志愿送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心，這次活動(dòng)讓我更加貼近社會(huì)生活，感觸到現(xiàn)實(shí)生活。
仔細(xì)回想，我在敬老院實(shí)踐的那段時(shí)間短暫而快樂(lè)，在那里住著許多的孤寡老人，他們大多無(wú)兒無(wú)女，有的被子女拋棄，在這寒冬里比誰(shuí)都更需要我們社會(huì)上的熱心人遞送溫暖，所以這次實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)所我選擇了那里。借此機(jī)會(huì)去關(guān)心關(guān)心那里的爺爺奶奶們。在那里，我也只是做了點(diǎn)簡(jiǎn)單的事，陪他們聊聊天，關(guān)心關(guān)心他們的身體健康；然后，幫他們行動(dòng)困難或不方便的老人整理東西，打掃一下衛(wèi)生等等。這些事情簡(jiǎn)單但卻很有意義，起碼讓敬老院的老人們知道在他們年老沒(méi)有依靠的時(shí)候，社會(huì)并沒(méi)有拋棄他們，還是有很多熱心人人關(guān)愛(ài)他們的，這點(diǎn)很重要。這也是他們需要的溫暖。我們的一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行為都會(huì)給他們帶來(lái)無(wú)比的溫馨。
我認(rèn)為這次敬老院實(shí)踐之行，讓我收獲頗多。這些收獲來(lái)自很多方面。其實(shí)這次實(shí)踐活動(dòng)就是給予我們一次服務(wù)社會(huì)的機(jī)會(huì)，我們大學(xué)生共同積極參與社會(huì)實(shí)踐來(lái)服務(wù)社會(huì)便能促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，同時(shí)也讓我們大家在實(shí)踐活動(dòng)中爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先。因此，整體上說(shuō)這次實(shí)踐活動(dòng)便有了這雙重意義，也是我總結(jié)這次活動(dòng)結(jié)合活動(dòng)主題得到的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。我們大學(xué)生只有在社會(huì)實(shí)踐中才能得到真正的鍛煉才能夠真正成長(zhǎng)。服務(wù)社會(huì)，關(guān)心他人，獻(xiàn)愛(ài)心讓我們充實(shí)和快樂(lè)，這是我在這次活動(dòng)后最深的體會(huì)。我還意識(shí)到：我們大學(xué)生應(yīng)該多關(guān)心身邊的人和事，增加新世紀(jì)青年人的主人翁精神和責(zé)任意識(shí)。我們青年學(xué)生要有回報(bào)人民、回報(bào)社會(huì)的奉獻(xiàn)意識(shí)，像到敬老院獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖這樣回報(bào)社會(huì)關(guān)愛(ài)他人的活動(dòng)我們應(yīng)該多多積極參與才是。最后我想說(shuō)的是：我呼吁大家多多關(guān)心那些敬老院里的老人們，希望大家能給他們送去關(guān)懷和愛(ài)心，給那些孤獨(dú)的老人們的心里筑起一個(gè)溫暖的巢,給他們一片溫暖的港灣！
在這次寒期的實(shí)踐中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
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