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小學(xué)生三年級(jí)寫景作文范文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)生三年級(jí)寫景作文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生三年級(jí)寫景作文范文1
天上烏云重重，像層層疊疊的灰色的布，沉甸甸的，讓人極為不舒暢。閃電把整個(gè)夜空照亮，悶雷不停的響，像是一只低吼的野獸，用它鋒利的爪子在灰色的布外邊撕扯著�？稍黉h利的爪子，也撕不破那層層疊疊的布。野獸的怒火升到了極點(diǎn)，他咆哮著、怒吼著，瘋狂地撕扯著那灰色的.布，鋒利的爪子用不夠，連尖利的牙也一并用上。
“嗚呼嗚呼！”終于，那野獸在布上劃了道細(xì)縫，風(fēng)趁機(jī)會(huì)溜了進(jìn)來，囂張的風(fēng)，在路人的風(fēng)衣上“啪啪”作響，打在人臉上刀刮一般生疼生疼。發(fā)怒的野獸紅了雙眼，用健壯的胳膊把細(xì)縫扯得越來越大。
然而野獸還在咆哮，“刷！刷！刷！”灰色的布一下子被野獸鋒利的爪牙撕扯得粉碎。大雨傾盆而下，比豆子還大的雨滴從天空中砸到地面上“啪！啪！啪！刷！刷！刷！”�！稗Z隆��！轟隆隆！”雷聲震耳欲聾，那是野獸勝利地咆哮聲！野獸舉起鋒利的爪子，“刷！”的一聲撲下來，撲到地面上。囂張的風(fēng)頓時(shí)收斂了，但還是“嗚呼嗚呼”的響；路旁往日驕傲的松柏樹，此時(shí)卑謙地對(duì)野獸彎著腰，野獸頂著一雙紅眼不停地咆哮，向天空宣誓它的威嚴(yán)。
小學(xué)生三年級(jí)寫景作文范文2
我們學(xué)校最美的是花壇。
春天，那海棠花開得正茂盛，紅艷艷的十分美麗，而那桃花開得也很鮮艷，可是沒有海棠那樣紅艷，顯得十分素麗。還有紫荊花的葉子像一片片綠色的彩紙剪成愛心狀掛在樹枝上。還有一些特別漂亮的花朵上有一群群小蝴蝶和小蜜蜂。
夏天，中午的時(shí)候同學(xué)們可以在操場(chǎng)上玩，玩累了就到綠樹成蔭的樹下乘涼。那些大樹仿佛在說：“孩子們，到這來，我愿為你們遮風(fēng)擋雨�！倍藭r(shí)是整個(gè)校園最恬靜的時(shí)刻。在這時(shí)，你仔細(xì)一聽，會(huì)聽到蛐蛐和蟈蟈的叫聲，你仔細(xì)一看，會(huì)看見螞蟻們正在覓食呢。
秋天，其他樹木的葉子都變成黃色落在地上了，一陣風(fēng)吹起像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。只有桂樹長(zhǎng)著綠葉開著淡黃色的花發(fā)出清新的香氣。還有楓樹的葉子，紅得像火一樣。
冬天，下著像柳絮一般的'雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英帶絨毛種子一般的雪。那些花花草草經(jīng)不住折磨而倒下了，只有松樹依舊像其他季節(jié)一樣挺立著，好像一位士兵守護(hù)著我們的校園。
你覺得我們的校園美嗎？美的話就來參觀一下吧！
小學(xué)生三年級(jí)寫景作文范文3
家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。這條小河在我腦海中有著深刻的印象。
春天，河岸上，群山環(huán)繞，樹木茂盛，朵朵鮮花，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，有的是深藍(lán)色的，有的是淡紫色的，有的是淺綠色的，還有的是粉紅色的……小河清的得就像一面鏡子，把這些景色映在一起，頓時(shí)，小河也像一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷，美麗極了。
夏天，太陽火辣辣的，炙烤著大地，天氣熱極了，人們?cè)谛『舆吷系拇髽湎鲁藳�，還有一些頑皮可愛的小孩子，赤著腳，在小河里打水仗。
秋天，小河旁邊的大樹上的葉子都變黃了，一陣微風(fēng)吹來，大樹上的葉子紛紛落下來，就像一只只美麗的黃蝴蝶在小河上翩翩起舞。美麗的'菊花也開了，有的小害羞的小姑娘，低著頭，有的像一位戰(zhàn)士，筆直地站著，還有的兩三朵擠在一起，好像在說悄悄話似的。
冬天，小河邊布滿了濃霧，就像仙境一樣，小河就像一位害羞的小姑娘，低著頭，沉默不語。
啊!小河，家鄉(xiāng)的小河，你守護(hù)著家鄉(xiāng)，美麗的小河，我是多么想跟你說一聲，我愛你!
小學(xué)生三年級(jí)寫景作文范文4
橋是說不盡的，而我看重的，是橋與周遭山水相結(jié)合所產(chǎn)生的美感。
一座精致、典雅的木橋坐落在潺潺流水之上。它的身軀不像拱橋那樣呈弧形，而是穩(wěn)平的似地面。岸上的柳樹散出濃郁的古色古香，風(fēng)兒將柳絮輕輕地播進(jìn)游人的心里，水兒似乎也不急燥，悠閑的哼著歌兒而過。在這停留的，必是那有藝術(shù)細(xì)胞的人，橋欄上刻著“月夜垂釣圖”，連魚兒都跳出水面爭(zhēng)著看這精美的畫卷，如此美景，有誰不如癡如醉？
站在鐵索上，沐江上之清風(fēng)，賞山間之明月，腳下水花之翩躚，眼前秋葉之婆娑，耳畔急風(fēng)之豁達(dá)。兩旁陡峭的石壁高聳入云，腳踏的是石板，手扶的'是鐵鏈，聽的是水流的吟唱。雖懼高，卻被眼前的壯景所征服，回望古今，即使在千軍萬馬的戰(zhàn)場(chǎng)，也比不上這般壯闊。水花濺起打下幾片孤葉，打散了幾縷哀愁，這兒不容愁眉，只容蒼穹般開闊的胸襟，若是蘇軾——這個(gè)如風(fēng)般的詩人見了，必會(huì)興起留下名篇。
我愛這如詩如畫的橋，它可以當(dāng)作詩也可以當(dāng)作畫，無論誰來到這如詩境般的橋上，腦海中就能閃現(xiàn)出一首首動(dòng)人的詩。啊，橋之美，誰能經(jīng)得住它的誘惑。啊，我愛橋、愛橋獨(dú)有的氣勢(shì)！
小學(xué)生三年級(jí)寫景作文范文5
離我家不遠(yuǎn)，有一個(gè)美麗的公園。
走進(jìn)公園大門，迎面是一座座奇形怪狀的假山。清澈的水流從高大的假山上嘩啦啦地流下來，遠(yuǎn)看像一個(gè)瀑布，近看又像后面的假山，像一個(gè)水簾洞。下面是一個(gè)大大的圓形水池，水面上開著一朵朵荷花和一片片荷葉。荷葉有的是淺綠色的，有的是深綠色的。荷花有的全盛開了，有的才展開兩三片花瓣，有的含苞待放，看起來飽脹地要破裂似的。
水池里還有幾只小蝌蚪和幾只青蛙蹲在荷葉上，小蝌蚪在水里游著，時(shí)不時(shí)抬起頭看看游客，好像在說：“你想干什么？不許傷害我！”青蛙威武地守在那里，好像在說：“不許傷害我的孩子！”
繞過假山，我們來到了月季園，這里簡(jiǎn)直就是花的'海洋，這里的月季有藍(lán)色、紅色、綠色……
順著長(zhǎng)長(zhǎng)的廊子往前走，就到達(dá)了一個(gè)人工湖。有的人在湖邊散步、聊天，有的坐船在湖中暢游，還有的甚至在湖里游泳、洗澡。
這個(gè)公園真美，我喜歡這里！
小學(xué)生三年級(jí)寫景作文范文6
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這種境界，我總算領(lǐng)悟到了。
現(xiàn)在還沒有六點(diǎn)，我就從窩里爬出來了，因?yàn)榭偢杏X有什么東西在催促著我，究竟是什么？
當(dāng)我無精打采的打開房門時(shí)，刺骨的寒風(fēng)頓時(shí)使我清醒了不少，看到大地一片雪白，連鄰家矮矮的房檐，參差的玉米堆，低洼的白菜，就連早已光禿禿的棗樹枝上也覆蓋上一層雪花，棗樹頓時(shí)成了玉梅樹了。
再無法忍受眼前的美景誘惑，我推出房門跑了出去。雪依舊在下。我開心的想在雪中起舞。伸出雙手試想接住滿滿一捧雪花，卻發(fā)現(xiàn)基本是徒勞。難不成是我太貪心？可只要讓我接住一點(diǎn)就夠了，卻也是癡夢(mèng)。
雪落入手中立刻化為一滴水珠。難道這是上蒼的淚？或是那位已逝的親人帶來的.思念與平安嗎？
我不在試著去留住雪花，因?yàn)樗歉哔F的，自由的，它屬于天空，屬于大地，屬于每一位欣賞它的人，他從來不會(huì)停留在某個(gè)地方，卻會(huì)印到我們心里。
我心中自由、高潔的雪花啊，請(qǐng)你帶著自由，帶著和諧，帶著平安，帶著牽掛飛向祖國(guó)，飛到世界讓所有人收到你的祝福，欣賞到你絕倫的舞姿吧！
小學(xué)生三年級(jí)寫景作文范文7
輕柔的月光灑向了大地，為萬物籠罩上了一層白紗，增添了潔白的色澤。沁人心脾的幽香從荷花朵中絲絲縷縷的散發(fā)出來，聞后使人不能自己的沉醉于其中，聯(lián)想翩翩……
回憶著童年，傍晚睡不著的時(shí)候，獨(dú)自走向荷塘。這時(shí)正值荷花開放季節(jié)，借助著月光能清楚的看見，白里透紅的荷花矗立在荷塘里，粉紅的.花瓣就像小孩的臉蛋一樣可愛極了。還有那蓮葉，一片片挺立于荷花旁邊陪伴者她，翠綠的顏色把荷花的美麗突顯得淋漓精致，讓人一眼望去就找到荷塘中美麗的粉色——荷花。還有美麗不次于她的那就是——月亮，她潔白如玉、她毫無瑕疵，再加上如薄紗似的輕云圍繞在周圍，這難道不是仙女下凡嗎？
忽然，一陣微清涼的微風(fēng)拂過，美麗可愛的荷花，青翠如玉的荷葉，隨風(fēng)輕輕搖擺著身姿，這情這景實(shí)在是美麗至極��！真是一幅美麗的畫卷！
但是，可能你忘記了在這美麗中默默付出的皓月，因?yàn)橛兴�，這幅圖才如此美麗——她用她的光華普照了萬物，為這些萬物穿上了一層白紗，使他們更加美麗，動(dòng)人。所以，請(qǐng)不要忘記為你默默付出的人，要更加珍惜他們，也許沒有他們就沒有如此美麗的自己。
小學(xué)生三年級(jí)寫景作文范文8
學(xué)校旁邊有一個(gè)公園，那里風(fēng)景優(yōu)美、樹木茂盛是個(gè)可愛的地方。也是我最喜歡的公園——桂畔公園。
早晨，太陽從東邊升起，陽光照射在水面上，水光瀲滟，就好像一顆顆閃閃發(fā)光的磚石浮在水面上。人們好像不怕熱似的，在小公園里盡情地玩耍。不肯休息。
下午，美麗的.野花在路邊挺直腰展現(xiàn)自己容貌，一陣風(fēng)吹來，野花散發(fā)出淡淡的清香，香味隨著風(fēng)，飄啊，飄啊，飄到路邊，路過的人們都忍不住停下腳步，欣賞一下花的美。聞一下花的香。樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，人們?cè)跇潢幭掠崎e自在的下棋、乘涼、聊天。
晚上，桂畔公園成了燈的海洋。明亮的路燈照亮了整個(gè)公園。公園一側(cè)的馬路上，一串串如同閃亮的長(zhǎng)河，奔流不息。霓虹燈光彩奪目，像五顏六色的焰火。人們從四面八方來到公園，有的溜冰，有的跳舞。尖叫聲、歡呼聲，嘰嘰喳喳響成一片，就像一首交響曲。
我喜歡美麗的桂畔公園，你呢?
小學(xué)生三年級(jí)寫景作文范文9
終于盼到秋游了，同學(xué)們興奮極了。猜猜我們要去哪兒？我們要去奉賢海灣森林公園。
我們走進(jìn)公園大門，坐上電瓶車，車開得真快呀，一會(huì)兒就到了，我們下了車，朝恐龍園走去。到了恐龍園，我看到了三角龍。雖然恐龍已經(jīng)滅絕了，但是人們利用豐富的想象力，不僅制造了恐龍的形象，而且還用了科技使恐龍的頭和尾動(dòng)了起來。在一個(gè)“小島”上，有一頭雷龍，矗立在水中，碰得巧，還能看到雷龍?jiān)谕滤�。走進(jìn)恐龍展示館，門前有一頭恐龍的大嘴巴，仔細(xì)看，它的眼睛還在一眨一眨的`呢。剛來到恐龍的“身體”內(nèi)，我看到了一些恐龍化石，這些化石有些大有些小，化石的一圈被圍了起來，旁邊豎著一塊牌子：請(qǐng)勿觸碰。我們慢慢隨著導(dǎo)游的腳步，來到二樓，仰起頭一看，天花板上掛著幾頭飛龍，我們又來到了影視廳，看了關(guān)于恐龍的一段視頻。
走出恐龍園，來到了草坪上野餐，草坪綠茵茵的，躺在上面，像躺在一條綠色的毛毯上。我和琬琬打開包，各自拿出一張臺(tái)布，鋪在草坪上。大家拿出自己的食物分享給小組成員。
時(shí)光流逝，一天就快要過去了，大家都依依不舍地離開了這個(gè)地方：奉賢海灣森林公園。
小學(xué)生三年級(jí)寫景作文范文10
今天是星期天，趁著放假，我到鄉(xiāng)下去游玩，早上，我們做完了我們?cè)撟龅氖虑�。走到了車站，坐上了公共汽車，開往了鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下是我美麗的家鄉(xiāng)――東海島。
夏天，驕陽似火，到處都熱辣辣的，從車上向遠(yuǎn)望去，鄉(xiāng)間的小路彎彎曲曲的，猶如一條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子。小路的左邊是碧綠的田野，田野里長(zhǎng)著綠綠的小苗，小苗連成一片，一眼望不到邊，大片大片的田野像鋪上了一層綠綠的地毯。在小路的右邊有一片小樹林，一些小鳥在樹上唱歌，樹上也有許多知了在叫，它們仿佛在說：“熱死了，熱死了�！痹谛淞值那懊嬗幸粭l清澈的小河，幾條魚在水中自由自在的游來游去。真是一片美麗的田園風(fēng)光。
到了鄉(xiāng)下，我四處觀望著鄉(xiāng)下的風(fēng)景，鄉(xiāng)下到處都是綠油油的'田野，到處都是高大的樹木，到處都是五顏六色的小花，到處都是綠色的小草。小路邊，偶爾有蝴蝶在一簇簇野花中翩翩起舞。泥土散發(fā)著清香，我深深地吸了一口氣，空氣中有一股淡淡的清香味，聞起來舒服極了。
吃完了飯，天也快黑了，要不是急著回去，我真的希望能在鄉(xiāng)下多玩一會(huì)兒，家鄉(xiāng)的風(fēng)景真的把我陶醉了。
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