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元宵節(jié)燈謎作文

時(shí)間:2024-11-12 01:55:04 元宵節(jié)燈謎 我要投稿

實(shí)用的元宵節(jié)燈謎作文匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的元宵節(jié)燈謎作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的元宵節(jié)燈謎作文匯編7篇

元宵節(jié)燈謎作文 篇1

  今天是正月十四,馬上就是元宵節(jié)了,我們班今天下午在學(xué)校少年宮三樓會(huì)議室舉行了燈謎活動(dòng)。

  一進(jìn)入會(huì)議室,我就被空中一排排五顏六色、各式各樣燈籠深深吸引住了,有正方形宮燈,有圓形傳統(tǒng)燈籠,有三角形、菱形燈籠,還有動(dòng)物造型可愛燈籠,當(dāng)然還有我自己用筷子做正方形燈籠,每一個(gè)燈籠下面墜有長長彩帶,飄飄揚(yáng)揚(yáng),似古代女子飄灑長裙。

  每一個(gè)燈籠下面都有別針別了一個(gè)紅色紙片,謎語便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流,一個(gè)一個(gè)看,一個(gè)一個(gè)猜,讓我印象最深是一個(gè)謎題為:“包公坐在公堂上。(打一動(dòng)物)”謎語,我腦中靈光一閃,就將這“包公”與蜘蛛聯(lián)系在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織網(wǎng)中央,就似包公四平八穩(wěn)地坐在衙門中一樣。我興高采烈地記下謎語編號(hào),將答案告訴了老師,獲得了獎(jiǎng)品。

  拿著新嶄嶄獎(jiǎng)品,聽著一屋子歡聲笑語,看著頭上五彩繽紛燈籠,盡管窗外還是凜冽寒風(fēng),但我心中卻宛如春天一般暖洋洋。

元宵節(jié)燈謎作文 篇2

  每年正月十四,我們班都要舉行隆重猜燈謎活動(dòng)。今天,終于又盼到了我們班猜燈謎了。

  來到猜燈謎活動(dòng)現(xiàn)場,一下子讓我驚呆了,這中花花綠綠,什么顏色都要,讓人眼花繚亂。看,燈謎樣子各不相同,有各式各樣燈籠,有栩栩如生各種動(dòng)物,其中有一條活靈活現(xiàn)飛蛇吸引了我,更為神奇是有兩匹用廢舊電線繞成駿馬,成了整個(gè)燈謎焦點(diǎn)。

  開始猜燈謎了,我看到一個(gè)謎語:“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫只有溫州了。我立刻對(duì)組長媽媽說:“我猜了一個(gè),是溫州!卑⒁陶f我猜對(duì)了,我兌換了我第一個(gè)獎(jiǎng)品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它,看到一個(gè)“一邊紅,一邊綠,一邊喜風(fēng),一邊喜雨。(打一字)”。這個(gè)以前好似猜過,是“秋”。我又領(lǐng)到了一個(gè)獎(jiǎng)品。我繼續(xù)努力,最后我一共猜對(duì)了5個(gè)。

  快樂地時(shí)光總是過得飛快,一眨眼功夫,我們猜燈謎活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。剩下11個(gè)謎語我們猜不出來了,李老師邀請(qǐng)家長們一起猜,這下可熱鬧了,家長們真是不簡單,不一會(huì)兒,剩下謎語就全部猜完了。

  李老師宣布今年猜燈謎活動(dòng)到處結(jié)束,我們才戀戀不舍地離開了三樓會(huì)議室。

元宵節(jié)燈謎作文 篇3

  今年的元宵節(jié)將至,聊城晚報(bào)組織了一個(gè)綠色環(huán)保的元宵節(jié)活動(dòng)——聊城晚報(bào)燈謎文化節(jié)。2月23日上午,我和媽媽就去了這次活動(dòng)的目的地——聊城開發(fā)區(qū)當(dāng)代國際廣場去參加這次活動(dòng)。

  到了那里,只見彩旗飄飄,花燈飛舞。每個(gè)花燈的下面都有一個(gè)小尾巴在隨風(fēng)搖曳,仔細(xì)一看原來每個(gè)小尾巴上都有一個(gè)燈謎!我大致瀏覽了一下這些燈謎,有的是打一計(jì)生名詞,有的`是打一字,有的是打一動(dòng)物,有的是打一成語,還有的是打一地名,打一汽車名。。。大約得有幾百個(gè)謎面。媽媽說我我們從頭開始猜,不一會(huì)兒我就猜出了關(guān)于動(dòng)物的兩個(gè)謎底,蜘蛛和烏龜,關(guān)于電梯的謎底,“能上能下”,還有“乖”打一成語是“乘人不在”,我把我會(huì)猜的都寫在了我的采訪本上了。

  這時(shí),媽媽喊我,問我“圓寂”打一成語是什么,我想了好久也不知道。媽媽說是“坐以待斃”。我不理解,媽媽說寺廟里的得道高僧去世時(shí)打坐而亡叫“圓寂”,因此謎面可為“坐以待斃”?吹健坝薰摇眿寢屨f這是“開門見山”我不懂,媽媽又給我講了“愚公移山”的故事。我聽了恍然大悟,心想,原來猜燈謎不僅要腦子靈活,還得要有一定的知識(shí)啊。

  最后,我們把猜到的謎底放在了抽獎(jiǎng)箱里。原本是想碰碰運(yùn)氣,沒想到竟得了一個(gè)二等獎(jiǎng)!我懷著喜悅的心情從小記者老師手里接過了我的獎(jiǎng)品———————兩個(gè)骨瓷杯子,正好爸爸媽媽一人一個(gè)!雖然沒有一等獎(jiǎng)好,但我已經(jīng)心滿意足了。這次燈謎文化節(jié)不僅有趣味性,還能讓我們?cè)鲩L知識(shí),開闊視野,放松心情,真是一舉多得!

元宵節(jié)燈謎作文 篇4

  今天是農(nóng)歷正月十五,是中國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”!而元宵節(jié)還有很多習(xí)俗,比如:吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中,我最喜歡還是猜燈謎,因?yàn)椴聼糁i不僅可以鍛煉我們智力,猜對(duì)了還可以得到獎(jiǎng)品。

  我來到了活動(dòng)地點(diǎn),剛一進(jìn)門就被一片大紅燈籠所包圍,一個(gè)個(gè)紅燈籠上掛著一張張紙條,一張張紙條上有一個(gè)個(gè)謎語,看得我是眼花繚亂。突然,我和一個(gè)謎語撞了個(gè)正著,我想:既然會(huì)撞上,那就是有緣,就猜這個(gè)吧!這個(gè)謎語是:雙木非林心相連(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個(gè)“木”再加一個(gè)心,是不是“想”字?我便接下紙條,拿到了主持人面前,說:“這是想!”主持人反問我:“你為什么會(huì)認(rèn)為是想?”我說:“你看,兩個(gè)木,就是:“木”、“目”,心相連就是下面那個(gè)心。”主持人問:“你確定?”我忐忑不安回答:“我……確定!”主持人大叫:“答對(duì)了!讓我們來恭喜這位幸運(yùn)小朋友!”“哦耶!”我歡呼起來,一蹦三尺高。主持人送給了我一個(gè)大紅燈籠,我手里拿著燈籠十分高興,心里就像吃了蜜一樣甜,因?yàn)檫@是我通過自己智慧得到,在回家路上,我一直在自戀著:哈哈,我真聰明!

  猜燈謎真有意思,明年正月十五我還要來,我一定會(huì)猜得更棒!

元宵節(jié)燈謎作文 篇5

  我參加的活動(dòng)有很多很多,但有一次活動(dòng)十分有趣。

  有一天上課,語文老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“今天我們舉行一個(gè)猜燈謎比賽。”同學(xué)們齊聲歡呼:“老師萬歲,萬歲,萬萬歲!庇谑抢蠋熢诤诎迳蠈憽盁糁i比賽”四個(gè)字。老師先跟我們講規(guī)則,比賽就開始了,我們推選小周和小聶為男女主持人,頓時(shí),我們紛紛舉手,過了半天,小周才叫到我,我說:“牛年生千金!蓖瑢W(xué)們頓時(shí)沒了聲音,我以為沒有聽見,就重說了一遍,再望望四周,看見同學(xué)們有的.扒在桌子上想,有的望著天花板,有的擺出一副難堪的樣子,突然,小鈺舉起手來了,小周立刻叫了小鈺,小鈺說:“牛在生肖里叫丑牛,千金是女孩,把女字加上丑字就成了妞,所以謎底是妞!蔽覀儼嗬镱D時(shí)響起了掌聲,大家都看著小鈺,十分佩服她,這么難的都能猜出來。于是,比賽又陷入了激烈之中,經(jīng)過努力“拼搏”,我們小組贏了,大家愉快地笑著,忽然,“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了,可同學(xué)們還在歡樂之中。

  這次活動(dòng),讓我知道了很多很多謎語,開了我的智力。

元宵節(jié)燈謎作文 篇6

  今天是元宵節(jié),過了元宵,算是過了新年。這兩天我特別的高興,因?yàn)槲业奶眯趾捅砀缍紒砦壹易骺土。吃完晚餐后,我們(nèi)チ思腋浇礋魰?huì)。燈會(huì)不大,卻也給我們帶來了喜氣和開心?吹萌诉真不少,你看,牛自然是燈會(huì)的主角,奔騰的牛、跳躍的牛、推著聚寶盆的.牛、張開雙臂歡迎你的牛、跳迪斯科的!(dāng)然主角還需配角配,這不,螞蟻、蜜蜂、螳螂也趕來聚會(huì)了!

  看!我騎在螳螂上,這只螳螂是巨無霸吧!

  看到我身后那個(gè)作揖穿唐服的“小孩”了嗎,借他給各位同學(xué)送上祝福,祝大家牛年萬事如意、學(xué)業(yè)進(jìn)步!

  燈會(huì)里多的就是形態(tài)各異的牛,誰讓明年是牛年呀,牛氣沖天!讓我們“弟兄三劍客”多沾點(diǎn)牛年的牛氣吧!

元宵節(jié)燈謎作文 篇7

  除了元春省親時(shí)的點(diǎn)戲?qū)Z元春的結(jié)局有所暗示之外,《紅樓夢(mèng)》里還有相關(guān)的描寫,也起了暗示的作用,破解元宵節(jié)燈謎。在《紅樓夢(mèng)》第二十二回的下半回“制燈謎賈政悲讖語”中,就通過元宵節(jié)時(shí)賈府眾人制謎猜謎的故事,暗示了這些人物各自的命運(yùn)。其中,賈元春所制燈謎最能夠引起人們的興趣,上一講里我提了一下,現(xiàn)在來詳細(xì)地加以分析。

  在省親后的元宵節(jié),元春帶頭寫燈謎,引出了榮國府里的燈謎大會(huì)。她寫了一個(gè)燈謎,這個(gè)燈謎的謎底是炮竹。這個(gè)燈謎是這么寫的:“能使妖魔膽盡摧,身如束帛氣如雷。一聲震得人方恐,回首相看已化灰!边@個(gè)謎語意思是很淺白的。她把比喻成一個(gè)炮竹,“能使妖魔膽盡摧”,為什么她自己有這樣一種情懷呢?就是因?yàn)槲疑弦恢v所講的,她自己“二十年來辨是誰”,她發(fā)現(xiàn)自己家族里面居然藏匿著一個(gè)義忠親王老千歲的女兒,她認(rèn)為這樣做是不符合皇家的規(guī)定的,是違法的,是一種妖魔的做法,是不對(duì)的;特別是因?yàn)樗救耍谛≌f里面也設(shè)定為榮國府的人,她對(duì)寧國府可能本來就沒有什么好感,尤其對(duì)賈珍這樣的人,她沒有好感,所以她覺得她自己“能使妖魔膽盡摧”,很有勇氣,老師筆記《破解元宵節(jié)燈謎》。

  她“身如束帛氣如雷”,之所以能夠去揭發(fā)秦可卿,她覺得是道理、正義在她這一邊,在她手里面,她一身正氣,所以氣勢(shì)如雷,義無反顧。她“一聲震得人方恐”,最后出現(xiàn)了什么事態(tài)呢?秦可卿不得不死。而她自己又怎么樣呢?“回首相看已化灰”。別人回過頭一看,您很快化為灰了。就這么個(gè)謎語。脂硯齋在這個(gè)謎語旁邊是有批語的,批語就把這個(gè)謎語的內(nèi)涵解釋得更清楚了。她這么說的,“此元春之謎,才得僥幸,奈壽不長,可悲哉!”什么叫僥幸?就是說她之所以獲得皇帝的寵愛,不完全是因?yàn)樗旧淼乃刭|(zhì),還因?yàn)樗心撤N貢獻(xiàn),一個(gè)貢獻(xiàn)可能就是因?yàn)樗野l(fā)了家族的'一個(gè)不應(yīng)該做的事,還有就是“榴花開處照宮闈”,她可能懷孕了。所以她很僥幸,得到皇帝充分的信任。但是,“奈壽不長”,她的命太短。

  所以高鶚說她活到了四十三歲,不但和曹雪芹前面的描寫不相合,和脂硯齋的批語也不合。你老說我現(xiàn)在的分析是巧合、巧合,那你那么喜歡高鶚的話,高鶚?biāo)趺淳湍敲床磺砂?怎么就那么拙啊?怎么就老不能合呢?你續(xù)書,你就得合!高鶚的寫法不合,是不是?

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