常用讀書(shū)名言名句89句
人們?cè)谧杂X(jué)的有目標(biāo)的出產(chǎn)勞動(dòng)與社會(huì)勾當(dāng)?shù)幕旧希仓饾u得到了從事自覺(jué)的有目標(biāo)的審美的勾當(dāng),即從事審美締造與成長(zhǎng)的本領(lǐng)。——波斯彼洛夫以下是小編整理的讀書(shū)名言名句89句,歡迎大家分享。
1、我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單,就是把宇宙整個(gè)明白它為何如此,它為何存在。
2、讀書(shū)需用心,一字值千金。
3、知識(shí)在讀書(shū)中來(lái),成果在實(shí)踐中出。
4、讀書(shū)在深思熟慮,實(shí)踐在推陳出新。
5、勞于讀書(shū),逸于。 ——程端禮
6、秤砣雖小,能壓千斤。
7、讀書(shū)之法,莫貴于循序而致精!祆洹缎岳砭x》
8、讀書(shū)是人生的起點(diǎn),實(shí)踐是人生的過(guò)程,創(chuàng)新是人生的結(jié)晶。
9、秋讀書(shū),玉露涼,鉆科研,學(xué)文章。
10、書(shū)籍是人類(lèi)的朋友,而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn),正所謂"溫故而知新",還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉",只有多讀健康有益的書(shū),努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
11、讀書(shū)舉一反三博古通今,實(shí)踐觸類(lèi)旁通改地 換天。
12、中國(guó)書(shū)和西洋書(shū),在內(nèi)容和形式上雖有很大差別,但中西愛(ài)書(shū)家的趣味趨向,他們的搜集范圍,有些地方都不謀而合,殊途同歸……中國(guó)藏書(shū)家對(duì)于一本紙墨精良,字大如錢(qián)的宋槧精本摩挲不忍釋手的醉心神往情形,恰如西洋藏書(shū)家對(duì)哥頓堡的四十二行本《圣經(jīng)》,反復(fù)數(shù)著行數(shù),用鼻嗅著羊皮紙的古香氣一再點(diǎn)頭贊嘆的情形一般。文化本是沒(méi)國(guó)界的,中西愛(ài)書(shū)家的趣味相同正不是偶然的事。——葉靈鳳
13、漫說(shuō)寒窗苦,兒曹正少年。陰宜分寸惜,學(xué)應(yīng)細(xì)深研。有獲窮猶樂(lè),無(wú)成老可憐。榮華身外物,莫負(fù)讀書(shū)緣!T拭
14、普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及如相,太祖常勸以讀書(shū)。晚年手不釋卷,每歸私第,闔戶啟篋取書(shū),讀之竟日。及次日臨政,處決如流。既薨斃,家從發(fā)篋視之,則《論語(yǔ)》二十篇也。注:普指趙普,宋宰相——《宋史》
15、如果一個(gè)人深入思考所讀課文的內(nèi)容,那么,雖然他并沒(méi)有努力去記住材料,而材料卻能很容易地印入并牢固地保存在記憶里!澘品
16、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,胸中脫去塵濁,自然丘壑內(nèi)營(yíng),成立鄞鄂,隨手寫(xiě)出。皆為山水傳神。——董其昌
17、書(shū)不妨讀得雜一些,古今中外都要讀,像古人說(shuō)的那樣"涉獵"。讀書(shū)還要有重點(diǎn),要弄懂,用腦子想,讀書(shū)主要是為了獲得基本知識(shí)。——謝覺(jué)哉
18、當(dāng)我第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢!鼱柼
19、韋編屢絕鐵硯穿,口誦手抄那計(jì)年。不是愛(ài)書(shū)即欲死,任從人笑作書(shū)癲!懹
20、人之歲月精神有限,誦說(shuō)中度一日,便習(xí)行中錯(cuò)一日;紙墨上多一分,便身世上少一分。——顏元
21、凡人讀書(shū),必須專心致志,不出戶庭,如此痛下工夫三五年,便可立些根本。如或作或輟,一曝十寒,雖讀書(shū)百年,吾未見(jiàn)其可也!獏桥c弼
22、書(shū)籍的使命是幫助認(rèn)識(shí)生活,而不是代替對(duì)生活的認(rèn)識(shí)!茽柌炜
23、學(xué)習(xí)前人是起步,超越前人是邁步。
24、讀書(shū)的方法大體上要看自己是為了什么目的,有的為學(xué)習(xí)而讀書(shū),有的為創(chuàng)作而讀書(shū),有的為研究而讀書(shū),有的為教育而讀書(shū)。假如目的不同,方法上也就不免有些小異!
25、學(xué)習(xí)經(jīng)典著作的三條辦法是:一是通讀,一本一本,一篇一篇,依次閱讀,從首頁(yè)讀到末頁(yè),一字不漏;二是重點(diǎn)讀,反復(fù)讀,這主要是讀對(duì)研究歷史有直接指導(dǎo)意義的著作;三是做讀書(shū)筆記,把書(shū)中的精華摘錄下來(lái),為我所用!宀
26、編書(shū),是許多學(xué)者讀書(shū)治學(xué)的方法之一。任何一本書(shū)的作者,都是從特定的角度來(lái)撰寫(xiě)該書(shū)的,不可能面面俱到,更不可能完美無(wú)缺。讀書(shū)的時(shí)候,根據(jù)自己的需要,對(duì)書(shū)中知識(shí)加以整理編排,從而產(chǎn)生新的知識(shí)效用,是一種行之有效的讀書(shū)方法。——曹方
27、做讀書(shū)筆記,這不僅大有助于記憶,而且自己考試自己,看看到底有何心得。不管自己了解的正確與否,意見(jiàn)成熟與否,反正寫(xiě)過(guò)筆記必得到較深的印象,等至日子長(zhǎng)了,書(shū)讀多了,再翻翻舊筆記看?一看,就能發(fā)現(xiàn)古非而今是,看法不同,有了進(jìn)步。——老舍
28、持一本好書(shū),如乘一葉扁舟弄潮于知識(shí)的浪巔,縱然驚、險(xiǎn)、奇、難,然而縱橫于天地之間,集天地之靈氣,日月之精華,方鑄成一把金閃閃的鑰匙——開(kāi)啟智慧之門(mén)。
29、讀書(shū)可以供我們消遣娛樂(lè),可以裝飾,也能夠增加才干。為消遣而讀書(shū),常常是在獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū),多見(jiàn)于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū),是為了在社會(huì)中有更多的競(jìng)爭(zhēng)力。
30、我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí),但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)。——富斯德
31、無(wú)論你在那兒工作,無(wú)論做什么事情,不要放棄學(xué)習(xí)。沒(méi)有學(xué)習(xí),你不會(huì)進(jìn)步!獖W斯特洛夫斯基
32、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。 凡讀無(wú)益之書(shū),皆是玩物喪志。
33、古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的.!鲎浴墩f(shuō)勤奮》
34、人不讀書(shū),其猶夜行。——段成式
35、不讀書(shū)的家庭,就是精神上殘缺的家庭。 ——[俄]巴甫連柯
36、觀書(shū)亦須從頭循序漸進(jìn),可以淺深難易有所取舍,自然意味詳密。 ——朱熹
37、學(xué)會(huì)讀書(shū),便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。
38、知而好學(xué),然后能才。——荀況
39、夫天地者萬(wàn)物之逆旅也;光陰者百代之過(guò)客也。
40、學(xué)習(xí)本無(wú)底,前進(jìn)莫徬徨。 作者:報(bào)摘
41、舉一而反聞一而知及學(xué)者用功之深,窮理之熟,然后能融會(huì)貫通,以至于此。
42、讀書(shū)譬如飲食,從容咀嚼,其味必長(zhǎng);大嚼大咽,終不知味也!
43、書(shū)籍是生活的加速度!乜死
44、書(shū)籍是幸福時(shí)期的歡樂(lè),痛苦時(shí)期的慰藉。―――法國(guó)哲學(xué)家阿蘭
45、自古無(wú)不曉事底圣賢,亦無(wú)不通變底圣賢,亦無(wú)關(guān)門(mén)獨(dú)望底圣賢。
46、和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣!_曼
47、語(yǔ)言是思想的工具。馬馬虎虎地對(duì)待語(yǔ)言,那就是馬馬虎虎的思想。
48、讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好。——《戒子書(shū)》
49、如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少!
50、書(shū)房是文人精神的巢穴,生命的禪堂!
51、勞于讀書(shū),逸于作文!
52、多數(shù)的數(shù)學(xué)創(chuàng)造是直覺(jué)的結(jié)果,對(duì)事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺(jué)或快速的理解,而與任何冗長(zhǎng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān)。
53、至樂(lè)莫如讀書(shū),至要莫如教子。
54、歷覽千載書(shū),時(shí)時(shí)見(jiàn)遺烈。
55、看書(shū)只要理路通透,不可拘泥舊說(shuō),更不可附會(huì)新說(shuō)。
56、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的!官e塞
57、讀書(shū)多了,容顏?zhàn)匀桓淖,許多時(shí)候,自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)籍都成了過(guò)眼云煙,不復(fù)記憶,其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘。在氣質(zhì)里,在談吐上,在胸襟的無(wú)涯,當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。
58、讀書(shū)可以讓人放遠(yuǎn)眼光,開(kāi)闊思維,不斷的讓創(chuàng)新的火花迸發(fā),不斷的充實(shí)自己的思想,不斷的形成自己的人生價(jià)值觀,不斷的去追求更高的理想。
59、人生樂(lè)趣千萬(wàn)種,唯有讀書(shū)最幸福。高爾基說(shuō):"對(duì)于有文化的人,讀書(shū)是高尚的享受。"
60、讀書(shū):愛(ài)讀書(shū),是一種美德。讀書(shū),使人思維活躍,聰穎智慧;讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢;讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書(shū),使入思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾。
61、這文章太難,我又沒(méi)時(shí)間好好研讀,只好生吞活剝先死記下來(lái)再說(shuō)。
62、在如饑似渴的閱讀中,我悟出了三大讀書(shū)境界讀品悟。
63、書(shū)籍是巨大的力量。
64、養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書(shū)。
65、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)!佌媲
66、有些文字催人奮進(jìn),有些文字讓人安心。讀過(guò)一些勵(lì)志的書(shū)籍,字里行間透著危機(jī)感,仿佛休息就是退步,慢下來(lái)就是浪費(fèi)生命!獜堣髁
67、一個(gè)人如果他不知道學(xué)習(xí)的重要,他永遠(yuǎn)也不會(huì)變得聰明!
68、讀書(shū)是靈魂的壯游,隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉!ɡ适
69、讀書(shū)不思考,等于吃飯而不消化。作者:波爾克
70、讀書(shū)足以恬情,足以博采,足以長(zhǎng)才。作者:培根
71、讀書(shū)而不臨證,不可以為醫(yī);臨證而不讀書(shū),亦不可以為醫(yī)。作者:陸九芝 出處:世補(bǔ)齋醫(yī)書(shū)李冠仙仿寓意序
72、有學(xué)而無(wú)問(wèn),雖讀書(shū)萬(wàn)卷,只是一條鈍漢爾。作者:鄭燮 出處:題隨獵詩(shī)草花間詩(shī)草
73、書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。
74、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)時(shí)!——顏真卿
75、"讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。"
76、讀書(shū)就像在爬樓梯,爬得越高,望得越遠(yuǎn)。
77、富家不用買(mǎi)良田,書(shū)中自有千鐘粟。安居不用架高堂,書(shū)中自有黃金屋。出門(mén)莫恨無(wú)人隨,書(shū)中車(chē)馬多如簇。娶妻莫恨無(wú)良媒,書(shū)中自有顏如玉。男兒若遂平生志,五經(jīng)勤向窗前讀——宋真宗趙恒《勸學(xué)詩(shī)》
78、書(shū)卷多情似故交,晨昏憂樂(lè)每相親。
79、真正的念書(shū)使打盹者醒來(lái),給未定方針者選擇適當(dāng)?shù)姆结。合法的?shū)籍指示人以正道,使其制止誤入歧途!突
80、讀死書(shū)是害己,一開(kāi)口就害人;但不念書(shū)也并不見(jiàn)得好。
81、不念書(shū)的人,思想就會(huì)遏制。——狄德羅
82、黑發(fā)不知好學(xué)早,白首方悔念書(shū)遲。
83、知是一種快樂(lè),好奇心常識(shí)的抽芽!喔
84、讀書(shū)之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。
85、凡讀書(shū),必要讀得字字響亮,不行誤一字,不行少一字,不行多一字,不行倒一字,不行牽強(qiáng)暗記,只是要多讀數(shù)遍,自然上口,長(zhǎng)遠(yuǎn)不忘。
86、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書(shū)籍時(shí),所用的要領(lǐng),是先求得該題目標(biāo)膚表的看法,先欣賞很多頁(yè)和許多幾何章,然后才從新從頭讀起,以求得到緊密的智識(shí)。我對(duì)該書(shū)的終末,就分明它的起音。這是我所能先容給你獨(dú)一正解的要領(lǐng)!掖雀
87、讀書(shū)要四到:一是眼到,二是口到,三是心到,四是手到! 胡適
88、念書(shū)越多,留存在腦中的對(duì)象越少,兩者適成反比。念書(shū)多,他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣。 —— 叔本華
89、芳華在鮮花與掌聲中萌動(dòng)著芳華氣息。藝術(shù)在學(xué)生和校園里揭示著藝術(shù)風(fēng)彩。
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