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我的教育格言
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的格言吧,因其不僅凝聚古圣先賢的人生智慧,同時(shí)也具備簡(jiǎn)練生動(dòng)的表達(dá)方式。從句法結(jié)構(gòu)角度說(shuō),格言是從句法結(jié)構(gòu)角度說(shuō),格言是相對(duì)完整、相對(duì)獨(dú)立的句子,可以獨(dú)立用來(lái)表達(dá)思想。你知道什么樣的格言才能稱(chēng)之為經(jīng)典嗎?下面是小編整理的我的教育格言,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
1、努力著,快樂(lè)著。
2、勇于思考,想出創(chuàng)意;敢于發(fā)問(wèn),問(wèn)出智慧;善于溝通,談出共識(shí);安于讀書(shū),修出道德。
3、用我們的熱情、智慧,點(diǎn)亮學(xué)生的心靈之燈。
4、要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上所有好的東西,并使之不斷地鞏固和發(fā)展下去,久而久之,定會(huì)有所成就!
5、老師要相信自己是個(gè)“超人”,努力去做學(xué)生生命中的“貴人”。
6、潛心育人是教師的良心,發(fā)展學(xué)生是教師的責(zé)任,成就他人是教師的本領(lǐng)。
7、育己方能育人,責(zé)人必先責(zé)己。
8、用愛(ài)溫暖孩子的心靈,用智慧設(shè)計(jì)好每一節(jié)課,僅此而已。
9、學(xué)生的進(jìn)步就是教師最大的快樂(lè)。
10、教育就是要發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的積極品格,品格優(yōu)勢(shì)的發(fā)育將使學(xué)生成為自己命運(yùn)的主宰者。
11、用丹心開(kāi)啟學(xué)生智慧之門(mén),用知識(shí)鋪就學(xué)生成功之路。
12、教育應(yīng)該在孩子厭倦之前完成。
13、凡為師之道,必先正己,而后正生。
14、讓鮮花在陽(yáng)光下綻放,讓生命在和諧中精彩。
15、教師要用欣賞的眼光看待學(xué)生,用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生,用滿(mǎn)腔的熱忱關(guān)愛(ài)學(xué)生。
16、命運(yùn)掌握在自己手里,心中有理想,人生才有希望,每一個(gè)成功者沒(méi)有不經(jīng)歷奮斗的,只要從我做起,從現(xiàn)在做起,什么時(shí)候都不會(huì)晚。
17、愛(ài)是教育的底色。
18、教書(shū)為經(jīng),育人為維,編織五彩的教育之錦。
19、教育成果不是看學(xué)生考了幾分,而是看學(xué)生潛力的發(fā)展程度。
20、教育的本質(zhì)在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使其學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。
21、用“心”工作。
22、教育不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是循循善誘;教育不是簡(jiǎn)單的重復(fù),而是創(chuàng)新創(chuàng)造;教育不僅是生活的需要,更是對(duì)精彩人生的塑造!
23、教育最重要的是使孩子成為心中有愛(ài),有溫暖的人。
24、教育的要義首先是把學(xué)生培養(yǎng)成人,然后才是培養(yǎng)成才。
25、教育不僅僅是向?qū)W生傳授知識(shí),更重要的是呵護(hù)學(xué)生那份向?qū)W的心,強(qiáng)迫學(xué)生去學(xué)習(xí),是對(duì)學(xué)生最嚴(yán)重的傷害。
26、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心,是老師最基本的素質(zhì)。
27、教育就是讓我們用一顆寬容的心,看待身邊的一切,用一顆平常友愛(ài)的心,做孩子的知心人,分享快樂(lè)與憂傷,讓教與學(xué)成為我們與孩子幸福的源泉。
28、用愛(ài)鋪就學(xué)生成長(zhǎng)的道路。
29、讓每名學(xué)生都能用明亮的眼睛發(fā)現(xiàn)世界的美麗,用濃厚的情感感知世界的溫暖。
30、不求驚天動(dòng)地,但求無(wú)愧于心。
31、世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,只有耐心地觀察和體會(huì)孩子的特點(diǎn),才能找到最適合的教育之路。
32、享受教與學(xué)的快樂(lè),珍惜與學(xué)生共處的時(shí)光,做一個(gè)有幸福感的教師。
33、放大孩子的有點(diǎn),淡化孩子的缺點(diǎn)是一種智慧。
34、有平常心,做平常人;用心教書(shū),以理服人。
35、教育,不僅是培養(yǎng)人才,還應(yīng)該培養(yǎng)受教育者的人格,更應(yīng)該培養(yǎng)他們的人文。
36、責(zé)任心——驅(qū)吾動(dòng),平常心——伴我行。
37、守住一方凈土,安于三尺講臺(tái)。
38、如果教師的某一句話在學(xué)生的心靈上留下些許痕跡,能啟迪學(xué)生更好的成長(zhǎng),那么教育就成功了。
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