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轉(zhuǎn)變環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)模式的必要性初探
摘要: 結(jié)合環(huán)境科學(xué)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)及學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),分析了轉(zhuǎn)變環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)模式的必要性,嘗試提出轉(zhuǎn)變環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)模式的方式,以期為深化環(huán)境科學(xué)專業(yè)課程教學(xué)改革、更好地培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新能力提供理論及實(shí)踐依據(jù). 作 者: 作者單位: 期 刊: 安徽農(nóng)學(xué)通報(bào) Journal: ANHUI AGRICULTURAL SCIENCE BULLETIN 年,卷(期): 2010, 16(8) 分類號(hào): X-4 關(guān)鍵詞: 環(huán)境科學(xué) 本科教育 培養(yǎng)模式 課程設(shè)置【轉(zhuǎn)變環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)模式的必要性初探】相關(guān)文章:
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