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第三章烴的含氧衍生物第一節(jié)醇酚(第三課時)
摘要: 指導(dǎo)思想:采用實驗探究、合作、討論等活動類型以及正確的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動性和動手能力. 設(shè)計理念:根據(jù)教材和學(xué)生情況本節(jié)課的探究可以分為兩個部分,一是苯酚中羥基和苯基性質(zhì)的探討(官能團共性),在這一過程中學(xué)生的知識遷移的能力得到了鍛煉,也使學(xué)生體會到探究的一般方法和技能二是苯基和羥基性質(zhì)的相互影響的探討(官能團特性),在這一過程中學(xué)生的創(chuàng)造能力得到了最大限度的激發(fā). 作 者: 王一珂 作者單位: 乾縣第一中學(xué),陜西,乾縣,713300 期 刊: 讀寫算(教育教學(xué)研究) Journal: DUYUXIE 年,卷(期): 2010, ""(2) 分類號:【第三章烴的含氧衍生物第一節(jié)醇酚(第三課時)】相關(guān)文章:
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