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推進(jìn)高職機(jī)電專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探討
目前,高職機(jī)電類專業(yè)市場前景非常好,教學(xué)改革成為高職的生命線,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)是高職院校機(jī)電類專業(yè)最重要的教學(xué)環(huán)節(jié).要培養(yǎng)出社會認(rèn)可的合格人才,將學(xué)生的理論轉(zhuǎn)化為社會實(shí)踐,高職院校應(yīng)進(jìn)行充分的市場調(diào)研,根據(jù)市場用人需要來調(diào)整課程體系,使實(shí)踐教學(xué)按基本操作、模擬情景、真實(shí)市場三個(gè)層次來推進(jìn).
作 者: 張朝許 劉炳良 作者單位: 張朝許(長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車系,湖南,長沙,410217)劉炳良(瀟湘職業(yè)學(xué)院機(jī)械工程系,湖南,婁底,417009)
刊 名: 中國科技博覽 英文刊名: ZHONGGUO BAOZHUANG KEJI BOLAN 年,卷(期): 2010 ""(1) 分類號: N41 關(guān)鍵詞: 機(jī)電專業(yè) 實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 層次推進(jìn)【推進(jìn)高職機(jī)電專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的探討】相關(guān)文章:
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