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學(xué)科交叉的前景
編者按:為慶祝中國(guó)地質(zhì)大學(xué)建校50周年,全國(guó)地學(xué)哲學(xué)委員會(huì)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)地學(xué)哲學(xué)研究所,于2002年6月12-13日,在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)召開了"創(chuàng)新思維與地球科學(xué)前沿問(wèn)題學(xué)術(shù)研討會(huì)".與會(huì)的60多名專家、學(xué)者立足地學(xué)事實(shí)、定律和規(guī)律的典型案例,從認(rèn)識(shí)論和方法論上分析研究了創(chuàng)新思維的性質(zhì)、特點(diǎn),以及在推動(dòng)地球科學(xué)發(fā)展、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神中的重要作用.本刊特設(shè)專欄,選刊部分論文,以饗讀者.
作 者： 馬宗晉 作者單位： 中國(guó)地震局地質(zhì)研究所,中科院院士 刊 名： 中國(guó)地質(zhì)教育 SCI 英文刊名： CHINESE GEOLOGICAL EDUCATION 年，卷(期)： 2002 ""(3) 分類號(hào)： 關(guān)鍵詞：【學(xué)科交叉的前景】相關(guān)文章：
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