興趣對(duì)不同理解水平的作用

1引言 興趣影響學(xué)習(xí)的作用機(jī)制及其效果是教育心理學(xué)研究的一個(gè)十分重要的問題,近二十年來已引起越來越多的研究者的重視.目前在這一領(lǐng)域研究得比較多的問題是興趣對(duì)文本理解的作用,這是興趣影響學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面.在國外對(duì)這一課題的研究主要有二條途徑,即分別研究個(gè)體對(duì)某一話題的興趣和基于文本內(nèi)容的興趣對(duì)文本的保持與理解的影響.

作 者： 章凱 張必隱   作者單位： 章凱(北京市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院,100102)

張必隱(北京師范大學(xué)心理系,100875) 

刊 名： 心理科學(xué)  PKU CSSCI 英文刊名： PSYCHOLOGICAL SCIENCE  年，卷(期)： 2000 23(4)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

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