老子論師德修養(yǎng)

老子主張"道法自然",因此,感悟自然之理是老子思想的靈魂,同時(shí)也奠定了老子教育思想的理論基礎(chǔ).他從水之性出發(fā)認(rèn)為真正的教師的道德修養(yǎng)應(yīng)該如水之性:善利萬(wàn)物、為而不爭(zhēng)、居下守拙.這是師德修養(yǎng)所要達(dá)到的一種至高無(wú)上的道德修養(yǎng)境界.

作 者： 韓石萍   作者單位： 洛陽(yáng)師范學(xué)院,河洛文化國(guó)際研究中心,河南,洛陽(yáng),471022  刊 名： 河南科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)  英文刊名： JOURNAL OF HENAN UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE)  年，卷(期)： 2004 22(2)  分類號(hào)： B223.1  關(guān)鍵詞： 老子   師德修養(yǎng)   善利萬(wàn)物   為而不爭(zhēng)   居下守拙  

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