科學(xué)探究過程中的思維及其基本特征

科學(xué)探究是課程改革的突破口,科學(xué)的思維方式是科學(xué)探究的關(guān)鍵,科學(xué)探究過程中思維的基本特征是在線性思維和非線性思維之間保持必要的張力.

作 者： 詹孝鵬   作者單位： 揚(yáng)州教育學(xué)院,生化系,江蘇,揚(yáng)州,225002  刊 名： 揚(yáng)州教育學(xué)院學(xué)報(bào)  英文刊名： JOURNAL OF YANGZHOU COLLEGE OF EDUCATION  年，卷(期)： 2003 21(3)  分類號： B80  關(guān)鍵詞： 科學(xué)探究   線性思維   非線性思維  

【科學(xué)探究過程中的思維及其基本特征】相關(guān)文章：

論批判性思維及其在創(chuàng)新過程中的作用04-29

論批判性思維及其在創(chuàng)新過程中的作用04-29

超前思維的基本特征及對主編思維超前性的評價(jià)04-29

兒童直覺思維及其培養(yǎng)04-28

論原始思維及其在現(xiàn)代思維中的遺存04-28

理性思維:文化自覺的一個(gè)基本特征04-28

論求解思維及其邏輯特征04-29

讓學(xué)生在探究詩詞中放飛思維04-29

鄂東南小巖體分布及其基本特征04-28