生理學(xué)多媒體教學(xué)的探討

生理學(xué)是生命科學(xué)領(lǐng)域各學(xué)科的基礎(chǔ)課,但由于內(nèi)容的抽象性、復(fù)雜性,使教與學(xué)難以達(dá)到滿意效果.利用多媒體課件的形象性、直觀性等優(yōu)勢(shì),可以有效地解決教與學(xué)中的難點(diǎn).下面以我們制作的"細(xì)胞生理電現(xiàn)象"一章的計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)課件為例,以探討其制作,教與學(xué),應(yīng)用等方面的問(wèn)題,為進(jìn)一步的廣泛應(yīng)用和普及作基礎(chǔ)和指導(dǎo).

作 者： 王伯平   作者單位： 漢中市衛(wèi)生學(xué)校,陜西,漢中,723000  刊 名： 衛(wèi)生職業(yè)教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2001 19(6)  分類號(hào)： B434  關(guān)鍵詞： 生理學(xué)   多媒體課件   制作  

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