淺談初高中英語教學(xué)的銜接

俗話說: "活到老,學(xué)到老."在當(dāng)前新課程改革的形勢下,教師要想做到與時俱進(jìn),就要不斷學(xué)習(xí)、提高自己各方面的水平.對筆者這樣一名有十多年教齡的教師來說,新課程改革既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn).現(xiàn)行使用的初中英語教材和高中英語教材筆者都沒有接觸過,因此,在高一英語教學(xué)中,要做好初、高中英語教學(xué)的銜接,存在不少困難.下面筆者結(jié)合本校本班的具體情況,談?wù)勛约涸谶@方面的一點(diǎn)體會和看法.

作 者： 鐘秀蘭   作者單位： 海南省海口市第四中學(xué)  刊 名： 職業(yè)  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2008 ""(17)  分類號： H3  關(guān)鍵詞：  

【淺談初高中英語教學(xué)的銜接】相關(guān)文章：

英語教學(xué)的銜接04-27

初高中銜接教育心得體會（精選9篇）11-30

初高中化學(xué)銜接的心得體會（通用12篇）11-08

淺談英語教學(xué)技巧與藝術(shù)04-28

淺談中職英語教學(xué)的思考04-27

淺談高校專業(yè)英語教學(xué)04-27

淺談英語教學(xué)中的趣味語法04-26

淺談信息技術(shù)與英語教學(xué)的整合04-28

中小學(xué)英語教學(xué)銜接研討心得11-09

化學(xué)初高中銜接教材 讀書心得體會04-26