談英語課堂教學(xué)中場獨(dú)立型學(xué)習(xí)風(fēng)格的培養(yǎng)

二語習(xí)得受諸多因素的影響,而學(xué)習(xí)風(fēng)格是其中主要的內(nèi)在影響因素之一.本文淺析了場獨(dú)立型學(xué)習(xí)風(fēng)格在二語習(xí)得中的優(yōu)勢,并就如何在英語課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生場獨(dú)立型學(xué)習(xí)風(fēng)格略述策略.

作 者： 何靜秋   作者單位： 廣東醫(yī)學(xué)院外語教研室,廣東湛江,524023  刊 名： 廣東醫(yī)學(xué)院學(xué)報  英文刊名： JOURNAL OF GUANGDONG MEDICAL COLLEGE  年，卷(期)： 2008 26(3)  分類號： H319  關(guān)鍵詞： 二語習(xí)得   學(xué)習(xí)風(fēng)格   場獨(dú)立型  

【談英語課堂教學(xué)中場獨(dú)立型學(xué)習(xí)風(fēng)格的培養(yǎng)】相關(guān)文章：

談?wù)n堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)04-29

談英語課堂教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)04-27

獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量面臨的挑戰(zhàn)04-30

試談英語口頭交際能力的培養(yǎng)04-28

簡談英語閱讀能力培養(yǎng)的教學(xué)04-26

復(fù)合型英語人才的培養(yǎng)模式研究04-28

談藝術(shù)設(shè)計教育應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)04-27

談中學(xué)英話自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)04-29

淺析在交際運(yùn)用中對英語語法的學(xué)習(xí)談任務(wù)型情景交際法04-29

如何利用英語課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的能力04-28