戈登三階段理論與美國(guó)英語(yǔ)的發(fā)展

本文以戈登"三階段理論"為依據(jù),從歷史文化與語(yǔ)言發(fā)展的角度闡述了美國(guó)英語(yǔ)的形成與發(fā)展,認(rèn)為美國(guó)英語(yǔ)是以英國(guó)英語(yǔ)為母體,融合了其他民族語(yǔ)言而形成的具有濃郁本土特色的一種語(yǔ)言.

作 者： 馬曉婷 MA Xiao-ting   作者單位： 青海民族學(xué)院,青海,西寧,810007  刊 名： 青海民族學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）  英文刊名： JOURNAL OF QINGHAI NATIONALITIES INSTITUTE(SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2008 34(3)  分類號(hào)： H310.1  關(guān)鍵詞： 美國(guó)英語(yǔ)   戈登   三階段理論   盎格魯-薩克遜語(yǔ)言  

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