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現(xiàn)代教育技術(shù)與大學(xué)英語教學(xué)整合新思考
將現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與大學(xué)英語課堂中,是現(xiàn)代大學(xué)英語課程教學(xué)改革的必然要求.本文通過對現(xiàn)代教育技術(shù)與大學(xué)英語教學(xué)整合的優(yōu)越性及應(yīng)用誤區(qū)的分析,對整合后的大學(xué)英語教學(xué)提出了新的策略思考.
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