英語聽力能力結構及其構建芻議

大學生的英語聽力理解能力是我國當前素質(zhì)教育重點培養(yǎng)的綜合能力之一.通過綜合分析前人的聽力和能力理論探討聽力以及相關能力的組成,提出聽力的能力結構,并有針對性地提出提高學生能力訓練的途徑.

作 者： 杜軍 DU Jun   作者單位： 山西農(nóng)業(yè)大學,文理學院,山西,太谷,030801  刊 名： 山西農(nóng)業(yè)大學學報(社會科學版)  英文刊名： JOURNAL OF SHANXI AGRICULTURAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2008 7(3)  分類號： H311  關鍵詞： 聽力   能力結構   構建  

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