對高職高專公共英語教學的思考

本文針對高職高專公共英語"教"與"學"的問題進行了思考與分析,結合筆者的實際經(jīng)驗提出了從教學觀念、教學模式、教學手段等方面對英語教學進行改革,從而提高教學質(zhì)量,培養(yǎng)出高質(zhì)量的人才.

作 者： 薛曉紅   作者單位： 汕尾職業(yè)技術學院外語系,廣東,汕尾,516600  刊 名： 科技信息（科學·教研）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2008 ""(14)  分類號： H3  關鍵詞： 高職高專   公共英語   英語教學   教學質(zhì)量  

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