- 相關(guān)推薦
淺析高職高專院校創(chuàng)造型英語(yǔ)教師的轉(zhuǎn)變和培養(yǎng)
英語(yǔ)已成為高職高專院校學(xué)生必備的技能,如何讓學(xué)生熟練掌握這一技能是英語(yǔ)教師面臨的緊迫問(wèn)題.英語(yǔ)教學(xué)是一項(xiàng)雙邊活動(dòng),教師是其中重要的一邊,隨著創(chuàng)造性教學(xué)的提倡,在高職高專這類新興而特殊的教學(xué)環(huán)境中,只有英語(yǔ)教師從根本上創(chuàng)造性轉(zhuǎn)變,具有多元化的知識(shí),親和時(shí)尚的形象,熱情洋溢的情感和創(chuàng)造性的意識(shí)和行為,才可能實(shí)現(xiàn)真正意義上的創(chuàng)造性教學(xué).
【淺析高職高專院校創(chuàng)造型英語(yǔ)教師的轉(zhuǎn)變和培養(yǎng)】相關(guān)文章:
淺析高等工程院校的創(chuàng)新教育和能力培養(yǎng)04-28
淺析高職高專院校雙師型教師隊(duì)伍的建設(shè)04-29
淺析自主學(xué)習(xí)模式下大學(xué)英語(yǔ)教師角色的轉(zhuǎn)變04-28
高職高專英語(yǔ)應(yīng)用能力的培養(yǎng)04-27
高職高專院校英語(yǔ)教師績(jī)效評(píng)估體系應(yīng)用研究04-27
淺析高職高專ESP教學(xué)04-29
淺析高職高專英語(yǔ)教學(xué)中的素質(zhì)教育04-26
淺析大學(xué)英語(yǔ)青年教師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)方法及策略04-29