母語(yǔ)遷移的認(rèn)知理?yè)?jù)

母語(yǔ)在中介語(yǔ)發(fā)展過(guò)程中的作用問(wèn)題一直是二語(yǔ)習(xí)得理論研究的熱點(diǎn).受不同時(shí)期的理論思潮的影響,母語(yǔ)遷移研究經(jīng)歷了行為主義的刺激-反應(yīng)論和對(duì)比分析理論、心靈主義的遷移最小論和認(rèn)知學(xué)的遷移制約論幾個(gè)階段.人們對(duì)母語(yǔ)作用的認(rèn)識(shí)逐漸接近本質(zhì),不再把母語(yǔ)遷移當(dāng)作二語(yǔ)學(xué)習(xí)困難和中介語(yǔ)錯(cuò)誤的唯一根源,或者根本否認(rèn)母語(yǔ)影響的存在,而是視遷移過(guò)程為受語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的標(biāo)記性、學(xué)習(xí)者的心理類型和中介語(yǔ)發(fā)展的自身規(guī)律等因素制約的二語(yǔ)習(xí)得過(guò)程之一.

作 者： 許菊 XU Ju   作者單位： 中南民族大學(xué),外語(yǔ)學(xué)院,湖北,武漢,430074  刊 名： 中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）  PKU CSSCI 英文刊名： JOURNAL OF SOUTH-CENTRAL UNIVERSITY FOR NATIONALITIES (HUMANITIES AND SOCIOL SCIENCES)  年，卷(期)： 2005 25(1)  分類號(hào)： H0  關(guān)鍵詞： 母語(yǔ)遷移   認(rèn)知理論   作用機(jī)制  

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