- 相關(guān)推薦
創(chuàng)設(shè)小學數(shù)學有效學習材料的策略
在教學實踐中,教師為學生創(chuàng)設(shè)有效學習材料,可以使數(shù)學課堂更具智慧和挑戰(zhàn)性.近年來,我們就"創(chuàng)設(shè)小學數(shù)學有效學習材料的策略"進行了一些嘗試和研究.
作 者: 周靜 劉影平 作者單位: 周靜(資陽市雁江區(qū)第三小學)劉影平(資陽市教育科學研究所)
刊 名: 四川教育 英文刊名: SICHUAN EDUCATION 年,卷(期): 2007 ""(10) 分類號: 關(guān)鍵詞:【創(chuàng)設(shè)小學數(shù)學有效學習材料的策略】相關(guān)文章:
創(chuàng)設(shè)有效數(shù)學學習情境04-28
《小學數(shù)學教學中情境創(chuàng)設(shè)有效性研究》結(jié)題報告07-20
小學數(shù)學有效教學設(shè)計04-25
有效的課堂教學實施策略03-14
小學數(shù)學教學策略心得11-22
[熱門]有效的課堂教學實施策略03-14
聽力策略培訓(xùn)有效性的實證研究04-26
課堂有效教學策略的研究活動計劃04-28
數(shù)學有效教學心得11-16