詞匯銜接手段在英語語篇閱讀教學中的應(yīng)用

詞匯銜接是一種非結(jié)構(gòu)性銜接手段,是實現(xiàn)語篇連貫的多種銜接之一.本文介紹了韓禮德和哈桑的詞匯銜接理論,并以《大學英語》中的部分選段為例,討論了詞匯銜接在語篇連貫中的作用、詞匯銜接和語篇連貫的關(guān)系,并提出如何將這一理論與大學英語語篇的閱讀教學相結(jié)合,促進學生英語語篇閱讀能力的提高.

作 者： 谷利紅 宋敏   作者單位： 河北金融學院外語教學部,河北 保定,071000  刊 名： 中國電力教育  英文刊名： CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分類號： H3  關(guān)鍵詞： 詞匯銜接   語篇連貫   英語語篇閱讀教學  

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