東北地區(qū)地然地理環(huán)境論文
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一、氣候特征
因為影響氣候的兩個主要因素是氣溫和降水,所以我們需要從這兩方面分析信息,概括其氣候特征。教師要展示我國溫度帶分布圖、干濕分布圖、我國氣候分布圖以及氣溫降水柱狀圖。首先,通過我國溫度帶分布圖,可以明確東北地區(qū)處于溫帶范圍;其次,通過分析干濕分布圖,可以概括出東北地區(qū)屬于濕潤半濕潤地區(qū);最后,結(jié)合氣溫降水柱狀圖,根據(jù)氣溫和降水的分布特點,可概括出東北地區(qū)夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。此外,根據(jù)一月平均氣溫可以判斷該地位于哪個溫度帶,即T⒈>15C為熱帶,-10C
。1)耕作制度:東北地區(qū)熟制為一年一熟,主要限制因素是熱量。
。2)農(nóng)作物品種:主要種植喜冷涼作物,適于種植春小麥、大豆、玉米、高粱、水稻、甜菜、土豆等,南部可種植冬小麥。
(3)農(nóng)業(yè)活動安排:春播,夏管,秋收。
。4)農(nóng)作物生長季:4~10月。
二、地形特征
地形是一個地區(qū)的主要框架。我們可以通過觀察某地區(qū)的形狀特征確定該地區(qū)。教師首先展示出東北地區(qū)的地形圖,要求學(xué)生觀察地形圖,找出東北地區(qū)的地形種類,并能夠說出相應(yīng)的地形區(qū)名稱。其次,教師讓學(xué)生將這些地形區(qū)的相對位置在白紙上畫出來,然后描述東北地區(qū)的形狀特點。最后,教師讓學(xué)生嘗試分析不同的地形對不同農(nóng)業(yè)類型的發(fā)展有什么影響。教師講解分析:東北地區(qū)的地形主要有平原、山地、高原、丘陵,相應(yīng)的地形區(qū)為東北平原(松嫩平原、三江平原、遼河平原)、大興安嶺、小興安嶺、長白山地、內(nèi)蒙古高原、遼東丘陵。東北地區(qū)地形可以說是類似于“馬蹄形”。農(nóng)業(yè)類型發(fā)展要做到“因地制宜”:平原地形適合發(fā)展種植業(yè),山地—丘陵地形適合發(fā)展林果牧業(yè),高原地形適合發(fā)展畜牧業(yè)。因此,東北地形的多元化為其農(nóng)業(yè)類型的`多樣化奠定了基礎(chǔ)。
三、河流特征
河流的流向受地形地勢的影響顯著,因此分析完地形特征,可以接著分析河流特征。教師展示東北地區(qū)的水系圖,詢問學(xué)生看到了什么,然后要求學(xué)生找到以下五條河流:遼河、松花江、嫩江、烏蘇里江、黑龍江,之后再分析河流的水文特征,主要從“兩期兩量”等方面分析。汛期:春夏兩汛。結(jié)冰期:有冰期,冰期長。流量:較大。含沙量:較小。最后可以概括出:東北地區(qū)河流眾多,水量充足,農(nóng)業(yè)灌溉水源豐富。
四、土壤特征
土壤是農(nóng)作物生長的基礎(chǔ)物質(zhì)。高中階段,學(xué)生只需要能夠根據(jù)土壤表面顏色斷定土壤類型,并了解相應(yīng)土壤的分布范圍即可。所以,高中學(xué)生要掌握我國主要的土壤——黑土、黃土、紅土、磚紅壤的分布范圍。首先,教師展示東北地區(qū)的黑土分布圖,讓學(xué)生找出黑土和黑鈣土的分布范圍。由圖可見,黑土和黑鈣土主要集中分布在松嫩平原、內(nèi)蒙古高原和三江平原西部。然后,教師讓學(xué)生閱讀課本內(nèi)容,概括出黑土的特征:土層深厚,土壤肥沃,有機(jī)質(zhì)含量高。
五、生物特征
氣候直接影響到區(qū)域的生物。首先,植被類型:東北地區(qū)主要受溫帶季風(fēng)氣候影響,相應(yīng)的植被是針葉林和溫帶落葉闊葉林。教師展示東北地區(qū)植被分布圖,讓學(xué)生在圖中找到針葉林和落葉闊葉林的分布范圍。由于寒溫帶分布范圍小,所以針葉林主要分布在寒溫帶那一塊區(qū)域及部分山地,其他大部分是溫帶落葉闊葉林。因此,東北林業(yè)發(fā)展范圍很明確,該種植什么樹種也明了。內(nèi)蒙古高原主要有廣闊優(yōu)質(zhì)的草原資源,有大片的林草地,為牧業(yè)發(fā)展提供了良好的條件。其次,生物種類:東北地區(qū)擁有很多淡水河流和湖泊,遼東半島還鄰近渤海和黃海,擁有大面積的淺水灘涂,所以漁業(yè)資源豐富。
結(jié)語:
總之,東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然條件是,土地平坦,土壤肥沃,人均耕地多,有得天獨厚的土地資源;屬于溫帶季風(fēng)氣候,雨熱同期,水熱條件滿足一年一熟的作物需要;水資源豐富,河流眾多,含沙量少,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了豐富的灌溉水源;富饒的生物資源,森林、漁業(yè)資源豐富,為林、牧、漁業(yè)發(fā)展提供了良好的條件。
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