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小學數(shù)學課堂教學的六大誤區(qū)
新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的新理念帶來了全新的課堂教學,教師的教育理念、教學方式和學生的學習方式發(fā)生了可喜的變化,但是隨著新課程改革實驗的逐步深入,一些新的問題也隨之出現(xiàn),下面列舉小學數(shù)學課堂教學中常見的幾個誤區(qū),以求解決良策.
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