關注語文作業(yè),提高教學效率

在新課程改革的大背景下,語文作業(yè)的設計應是開放的,應努力實現課內外聯(lián)系,校內外溝通,學科間融合;要改革作業(yè)批語,作業(yè)形式與內容,讓作業(yè)成為培養(yǎng)和發(fā)展學生能力的一座橋梁,力爭讓每個學生在適合自己的語文作業(yè)中得到進步,獲得成功的心理體驗,從而促進語文教學效率的提高.

作 者： 伏穎蘭   作者單位： 秦安縣職業(yè)技術學校,甘肅,秦安,741600  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號：   關鍵詞： 語文作業(yè)   教學效率   改革  

【關注語文作業(yè),提高教學效率】相關文章：

怎樣才能提高語文教學效率04-26

建立托盤共用系統(tǒng)--提高物流作業(yè)效率的關鍵04-27

對提高語文課堂教學效率的幾點思考04-26

構建生態(tài)課堂,提高教學效率10-26

淺談如何提高課堂教學效率04-28

在新課程背景下提高語文教學效率的有效途徑04-26

提高課堂教學效率工作計劃04-27

新課標下如何提高課堂教學效率04-28

小學語文提高識字效率調查報告05-01

國旗講話：提高學習效率03-11