讓教師學習與校本培訓同行

校本培訓在教師繼續(xù)教育過程中承擔著重要的角色,而且也是教師專業(yè)成長的有效路徑.當我們認真反思校本培訓的內(nèi)涵與它對教師發(fā)展的促進作用的時候,我們深深認識到教師自覺學習的必要性和緊迫性.

作 者： 禹妙云   作者單位： 溧陽市上沛小學,江蘇·溧陽,213361  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G622  關鍵詞： 教師學習   校本培訓   專業(yè)發(fā)展  

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