創(chuàng)設(shè)有教育價值的幼兒園環(huán)境

本文作者通過認(rèn)識幼兒園環(huán)境的教育價值,提出了為充分實現(xiàn)環(huán)境對于兒童發(fā)展和教育的潛在價值,教師應(yīng)關(guān)注環(huán)境創(chuàng)設(shè),并在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時以兒童的身心發(fā)展需要和教育目標(biāo)為導(dǎo)向,重視兒童主體作用的發(fā)揮:環(huán)境創(chuàng)設(shè)與課程建設(shè)相結(jié)合;讓"記錄展示"、"促進(jìn)交往"成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的特色,發(fā)揮環(huán)境教育的功能:創(chuàng)設(shè)對幼兒的認(rèn)知具有激發(fā)性和指導(dǎo)性的環(huán)境;創(chuàng)設(shè)富有"家庭"氛圍的良好的物質(zhì)和心理環(huán)境.

作 者： 林靜   作者單位： 湖南師范大學(xué),教育科學(xué)學(xué)院,學(xué)前教育系,湖南,長沙,410081  刊 名： 文教資料  英文刊名： DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G61  關(guān)鍵詞： 幼兒園環(huán)境   教育價值   環(huán)境創(chuàng)設(shè)  

【創(chuàng)設(shè)有教育價值的幼兒園環(huán)境】相關(guān)文章：

游戲的教育價值12-28

環(huán)境價值的循環(huán)模式初探04-27

創(chuàng)語用環(huán)境,促英語學(xué)習(xí)04-26

談?wù)剬�教育價值的認(rèn)同04-28

關(guān)于人與環(huán)境價值關(guān)系的思考04-27

教育深化逃生文化價值04-26

環(huán)境倫理與環(huán)境教育04-26

創(chuàng)城環(huán)境衛(wèi)生整治活動簡報12-26

環(huán)境倫理學(xué)的雙重價值理論04-26

環(huán)境倫理:科學(xué)理性挑戰(zhàn)價值理性04-27