從第一次工業(yè)革命的視角看學徒教育

學徒教育作為一種古老的教育形式有著輝煌的歷史.在第一次工業(yè)革命期間,學徒教育發(fā)揮了重要的作用,主要的技術發(fā)明都是由學徒工匠們創(chuàng)造的.這主要得益于學徒教育獨特的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)方式和學習內容.然而,隨著第一次工業(yè)革命的發(fā)展,學徒教育卻走向沒落.時至今日,學徒教育依然有重要的意義和價值.它仍然是技術教育的最佳形式,在學校教育"一統(tǒng)天下"的教育領域中應占有重要地位.

作 者： 國兆亮   作者單位： 山東師范大學教育學院,山東,濟南,250014  刊 名： 現(xiàn)代企業(yè)教育  英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G40  關鍵詞： 學徒   學徒教育   工業(yè)革命  

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