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物理教科書(shū)圖片的內(nèi)涵和功能
我們的時(shí)代是一個(gè)視覺(jué)的時(shí)代,我們從早到晚都受到圖片的浸染.圖片以其"搶眼"的優(yōu)勢(shì)成為人們感知、認(rèn)識(shí)事物的基本手段,并與當(dāng)代個(gè)體生活經(jīng)驗(yàn)的積累息息相關(guān).回應(yīng)這一新的時(shí)代,教科書(shū)圖片資源的開(kāi)發(fā)和利用要與時(shí)俱進(jìn).深刻理解物理教科書(shū)圖片的概念內(nèi)涵.深入探討物理教科書(shū)圖片的教育功能,有助于物理教師對(duì)圖片資源的開(kāi)發(fā)利用,有助于中學(xué)物理新課程的實(shí)施.
作 者: 卞祖武 作者單位: 南昌師范高等專(zhuān)科學(xué)校 刊 名: 江西教育 英文刊名: JIANGXI EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類(lèi)號(hào): G42 關(guān)鍵詞:【物理教科書(shū)圖片的內(nèi)涵和功能】相關(guān)文章:
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