項目導向式教學在旅游禮儀課程中的實踐

項目導向式教學是遵循"做中學"教學原則,以工作任務來組織教學過程的教學模式,它是教育思想、教學理論、學習理論的集中體現(xiàn).即在項目任務完成過程中實現(xiàn)學習過程,帶動學生思考、研究,利用資源,操作實踐,進行創(chuàng)作,從而達到學習和掌握知識的目的.旅游禮儀課程在一定的保障條件下,引入該教學模式,可取得較好的教學效果.

作 者： 丁永玲   作者單位： 武漢商業(yè)服務學院  刊 名： 教育界  英文刊名： JIAOYUJIE  年，卷(期)： 2009 ""(22)  分類號： G71  關鍵詞： 項目導向   教學模式   禮儀課程   實踐  

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