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成長需要激勵(lì)
成長需要激勵(lì)1
教師不光要有知識(shí),而且還要有高尚的'道德情操,有把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子的愿望. 孩子是一面鏡子,既可以反映出教師的光輝形象,也可以反映出教師缺失的那份責(zé)任心.
作 者: 劉展平 作者單位: 華東師大附屬楊行中學(xué) 刊 名: 中國科技財(cái)富 英文刊名: FORTUNE WORLD 年,卷(期): 20xx ""(8) 分類號(hào): G42 關(guān)鍵詞:成長需要激勵(lì)2
生活,處處有鼓勵(lì),我嘗試過好多次了。
每當(dāng)考試成績并非如我所愿時(shí),我趴在桌子上想哭,老師走了過來,說:“這也是沒辦法的事,這次考試確實(shí)有難度,我們下次努力點(diǎn),相信一定能考到理想的.成績!蔽衣犃,心里一下就開朗了許多。
和爸爸一起去游泳,爸爸讓我游一百米,可是還不到五十米就不行了,我有些沮喪,爸爸則說:“你已經(jīng)盡力了,沒關(guān)系,我們下次再努力!”媽媽過來看我們了,聽了我的事,笑道:“你爸爸盡給你找難度,其實(shí)小孩子能游五十米就夠了,下次你爸爸為難你,你就跟他較量!
還有好多好多……
漸漸地,長大了,我明白了鼓勵(lì)是一種支持,只有鼓勵(lì)才能使人們從悲觀中走出來。從今以后,我也要鼓勵(lì)其他人,我要讓他們知道生活處處有鼓勵(lì)和關(guān)懷,使他們?cè)陔y過中得到一絲安慰。另外,我也要感謝所有鼓勵(lì)我的人,他們鼓勵(lì)我懂得從傷心中走出來,是我有機(jī)會(huì)原諒自己的過失。
每個(gè)人都能感受到被鼓勵(lì)的滋味,那是一種甜絲絲的蜜糖口味,很爽口。我們都知道,生活處處有鼓勵(lì)……
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