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給想象插上直觀的翅膀-淺談一次函數(shù)的圖像的設(shè)計(jì)思路
由于數(shù)學(xué)的高度抽象性,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬓?結(jié)論的確定性以及應(yīng)用的廣泛性特性,決定了數(shù)學(xué)教學(xué)的難度.這就要求教師在教學(xué)中精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括和總結(jié),以知識(shí)講方法,以方法取知識(shí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,達(dá)到開(kāi)發(fā)智力、拓展思維的目的.
作 者: 趙艷芹 作者單位: 安陽(yáng)市曙光學(xué)校,河南·安陽(yáng),455000 刊 名: 科教文匯 英文刊名: EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE 年,卷(期): 2009 ""(7) 分類(lèi)號(hào): G424 關(guān)鍵詞: 函數(shù) 分類(lèi) 圖像【給想象插上直觀的翅膀-淺談一次函數(shù)的圖像的設(shè)計(jì)思路】相關(guān)文章:
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