《秋天的懷念》課堂實(shí)錄與評(píng)析

一、激情導(dǎo)入,揭示課題 師:我們?cè)谧�的每個(gè)人都有一個(gè)健全的身體,有一雙健康的腿.你能用這雙健康的腿做什么呢? 生:我能用這雙腿走路、跑步、跳繩、旅游…… 師:上帝把這美好的生命降臨在我們身上,但卻沒有把這美好的生命降臨到一個(gè)人身上.(板書:史鐵生)你熟悉史鐵生嗎?你知道他是做什么的?

作 者： 馬素芬 江莉英   作者單位： 馬素芬(山東章丘市教師進(jìn)修學(xué)校)

江莉英(山東章丘市圣井道街道辦事處李福小學(xué)) 

刊 名： 小學(xué)教學(xué)研究  PKU 英文刊名： PRIMARY SCHOOL TEACHING RESEARCH  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分類號(hào)： G62  關(guān)鍵詞：  

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