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營造培訓超市搭建校長發(fā)展平臺
成人學習具有"自我定向、自我掌握、自我反饋"的自主性特征,有鮮明的好惡感,新形勢下的校長培訓更是充滿著濃厚的個性化色彩.現(xiàn)代超市的經營理念為實現(xiàn)校長培訓的這一要求提供了值得借鑒的培訓模式,校長的主體地位受到了空前的尊重,讓校長真正感覺到培訓的過程就是享受學習的過程,這正是現(xiàn)代校長培訓所要追求的境界.
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