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任務(wù)驅(qū)動下的高職旅游英語口語教學
任務(wù)型教學法是一種用語言做事的教學理論,強調(diào)培養(yǎng)學生的語言交際能力和學生英語聽、說、讀、寫等綜合能力,最大程度地調(diào)動了學生學習的興趣和自主學習的積極性,體現(xiàn)了以學生為中心的原則.因此將這一教學法應(yīng)用于旅游英語口語的教學中,將有助于教學目標的達成.
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