試論高職能力本位課程模式的建立

課程是學(xué)校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的基本載體,而課程模式是課程開(kāi)發(fā)的指向.職業(yè)教育是一種"能力本位"的教育, "學(xué)科本位"課程模式在高職教育實(shí)踐中已凸顯不足, "能力本位"的各種課程模式尚不成熟,構(gòu)筑以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為終極目標(biāo)的課程模式有待進(jìn)一步探索.

作 者： 管友橋   作者單位： 湖南省衡陽(yáng)財(cái)經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院  刊 名： 當(dāng)代教育論壇  英文刊名： FORUM ON CONTEMPORARY EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類號(hào)： G71  關(guān)鍵詞： 能力本位   課程模式   有效構(gòu)建  

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