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關(guān)于物理基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)再開發(fā)的探討
從教學(xué)改革和教育部頒發(fā)的本科教學(xué)工作水平評(píng)估方案對(duì)人才培養(yǎng)要求出發(fā),對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中關(guān)于綜合性、設(shè)計(jì)性題目的建設(shè)問題,結(jié)合實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),提出了新的見解.
作 者: 董愛國 周惟公 熊立 馮娟 DONG Ai-guo ZHOU Wei-gong XIONG LI FENG Juan 作者單位: 中國地質(zhì)大學(xué),材料科學(xué)與工程學(xué)院,北京,100083 刊 名: 中國地質(zhì)教育 SCI 英文刊名: CHINESE GEOLOGICAL EDUCATION 年,卷(期): 2005 14(2) 分類號(hào): G642.423 關(guān)鍵詞: 教學(xué)改革 基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn) 再開發(fā)【物理基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)再開發(fā)的探討】相關(guān)文章:
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