試論國際商務(wù)人才能力培養(yǎng)的樹型模式

國際商務(wù)專業(yè)是隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,對外商務(wù)活動的增加,以及商務(wù)人才的質(zhì)量和數(shù)量欠缺等現(xiàn)狀應(yīng)運而生的;國際商務(wù)專業(yè)的教學(xué)既是人們關(guān)注的熱點,也成為人才培養(yǎng)爭論的焦點.本文通過論述國際商務(wù)人才培養(yǎng)的需求和要求,反駁了對國際商務(wù)專業(yè)功利性教學(xué)的質(zhì)疑,提出基于國際商務(wù)教學(xué)的樹型人才能力培養(yǎng)模式的構(gòu)想,指出高校在國際商務(wù)人才培養(yǎng)過程中出現(xiàn)的同題主要是對人才能力培養(yǎng)認(rèn)識不夠深入,因此在實施課程設(shè)王以及具體的教學(xué)操作時與教學(xué)目標(biāo)偏離,導(dǎo)致培養(yǎng)的人才與社會需求脫節(jié).

作 者： 康蕾 KANG Lei   作者單位： 廣東外語外貿(mào)大學(xué),國際商務(wù)英語學(xué)院,廣東,廣州,510420  刊 名： 高教論壇  英文刊名： HIGHER EDUCATION FORUM  年，卷(期)： 2009 ""(3)  分類號： G642  關(guān)鍵詞： 國際商務(wù)人才   商務(wù)知識   綜合能力   工作技能   樹型模式  

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