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當(dāng)代德國職業(yè)教育主流教育思想研究
成果主要內(nèi)容 該研究最重要的成果是:首次在國內(nèi)對德國職教深層次的哲學(xué)思想和理性思維進行了系統(tǒng)研究,首次明確提出了當(dāng)代德國職業(yè)教育主流思想的內(nèi)容,其主要的結(jié)論與觀點涵蓋職教教育思想、教學(xué)理念、課程方案、教學(xué)組織和專業(yè)教學(xué)論五個領(lǐng)域.
作 者: 《職業(yè)技術(shù)教育》編輯部 作者單位: 刊 名: 職業(yè)技術(shù)教育 PKU 英文刊名: VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION 年,卷(期): 2007 ""(33) 分類號: 關(guān)鍵詞:【當(dāng)代德國職業(yè)教育主流教育思想研究】相關(guān)文章:
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