- 相關(guān)推薦
國外關(guān)于教育均衡發(fā)展的理論與實踐摘編
關(guān)于教育公平的三種代表性觀點 國外關(guān)于教育公平有代表性的觀點是: (1)起點均等論,指入學(xué)機會均等,人人都有受教育的權(quán)利.一戰(zhàn)前這一觀點在西方占主導(dǎo)地位.目前,國際組織對發(fā)展中國家的教育期望,也首先集中在保障學(xué)齡兒童入學(xué)機會的公平上,而且主要關(guān)注貧困地區(qū)(家庭)兒童以及女童的入學(xué)機會公平問題.
【國外教育均衡發(fā)展的理論與實踐摘編】相關(guān)文章:
國外關(guān)于發(fā)展觀的理論與實踐及其對我國的啟示04-29
集群共振:教育均衡發(fā)展的新路徑04-27
學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料10-21
我國高等教育均衡發(fā)展實證分析04-29
義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展報告(精選21篇)11-14
從經(jīng)費視野看城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展04-29
義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展報告(精選7篇)10-13
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告10-29
義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告03-30