對(duì)醫(yī)學(xué)院校應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)建設(shè)的思考

探索專業(yè)教育模式,突出醫(yī)學(xué)特色是醫(yī)學(xué)院校應(yīng)用心理學(xué)應(yīng)探討的主要問(wèn)題.醫(yī)學(xué)院校心理學(xué)專業(yè)建設(shè)應(yīng)明確人才培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化課程設(shè)置和教材,提高學(xué)生的實(shí)踐能力,并提高教師的跨學(xué)科專業(yè)素質(zhì).

作 者： 陰山燕 YIN Shan-yan   作者單位： 天津中醫(yī)藥大學(xué)文理部,天津,300193  刊 名： 醫(yī)學(xué)教育探索  ISTIC 英文刊名： RESEARCHES IN MEDICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2007 6(9)  分類號(hào)： G642.0  關(guān)鍵詞： 醫(yī)學(xué)院校   心理學(xué)   專業(yè)建設(shè)  

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