普通高中新課程實施的問題、原因與對策

在普通高中新課程的實施過程中存在著一些不容忽視的問題:教與學(xué)方式的變革亟需深化;學(xué)生對新課程的適應(yīng)狀況令人擔(dān)憂;家長對課改的態(tài)度值得關(guān)注;減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)迫在眉睫;學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)效果不太滿意.建議廣泛宣傳課改,爭取學(xué)生、家長等各方面的理解和支持;積極開展校本教研,促進(jìn)教師的專業(yè)成長;努力提高課堂教學(xué)的有效性,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān);注重多種學(xué)習(xí)方式的合理運用,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果.

作 者： 龍祖勝 梁莉 LONG Zusheng LIANG Li   作者單位： 龍祖勝,LONG Zusheng(天津市教育教學(xué)研究室,天津,300200)

梁莉,LIANG Li(天津市第41中學(xué),天津,300204) 

刊 名： 天津師范大學(xué)學(xué)報（基礎(chǔ)教育版）  英文刊名： JOURNAL OF TIANJIN NORMAL UNIVERSITY(ELEMENTARY EDUCATION EDITION)  年，卷(期)： 2009 10(4)  分類號： G423  關(guān)鍵詞： 普通高中新課程   問題   原因   對策  

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