英語教學中如何培養(yǎng)學生的跨文化意識

成功有效的英語教學應該改變單一的"為語言而學語言"的傳統(tǒng)課堂教學模式,應向語言知識教學與文化內(nèi)容傳授相結(jié)合的方向轉(zhuǎn)變.英語教師要重視文化導入,在教學中注重培養(yǎng)學生的跨文化意識.

作 者： 付瑞陽 李凱 FU Rui-yang LI Kai   作者單位： 楊凌職業(yè)技術學院,陜西,楊凌,712100  刊 名： 楊凌職業(yè)技術學院學報  英文刊名： JOURNAL OF YANGLING VOCATIONAL & TECHNICAL COLLEGE  年，卷(期)： 2009 8(4)  分類號： G712  關鍵詞： 英語教學   跨文化意識   教學模式  

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