風景這邊獨好

時間：2023-04-30 08:48:44 語文論文我要投稿

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——淺談多媒體技術(shù)在語文教學中的應用

大同小學向小琴

現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，不斷為教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）提供更多、更優(yōu)的技術(shù)支持。多媒體技術(shù)是以計算機為中心，把傳統(tǒng)的電視技術(shù)與計算機的交互性結(jié)合而產(chǎn)生的一種全新的信息交流方式。它在語文教學的應用當中具有傳統(tǒng)教學無法比擬的優(yōu)勢。它能打破時空限制，展現(xiàn)宏大與細微，“現(xiàn)古今于一瞬，撫四海于須臾”，讓教學內(nèi)容中涉及的人、事、景、物，過程、方法、細節(jié)等活起來，動起來。容易引起學生審美愉悅，最能發(fā)揮語文教學那種縱橫開闔、揮灑自如的特點。

其次，它突破了傳統(tǒng)媒體那樣以聽覺為主的單一灌輸方式，而以視覺為主，視聽并用，從心理學的角度來看，有助于學生集中注意力，激發(fā)學習興趣，強化記憶效能，提高學習效率，這對于需要大量記憶材料的，以培養(yǎng)聽、說、讀、寫的綜合能力為目標的語文教學，其作用是不言而喻的。教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）專家對此作了大量研究，如以下二表所示：

表一：關(guān)于學生比率的研究

感覺

視覺

聽覺

嗅覺

[1] [2] [3] [4] [5]

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