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談?wù)劕F(xiàn)代教育技術(shù)在中學(xué)英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用
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長(zhǎng)沙市第十二中學(xué)外語(yǔ)組：原 湘
我國(guó)“入世”后，國(guó)際交流的范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，人們有更多的機(jī)會(huì)借助英語(yǔ)這一語(yǔ)言工具進(jìn)行對(duì)外聯(lián)絡(luò)、交往，用英語(yǔ)進(jìn)行交際的機(jī)會(huì)明顯增加。社會(huì)對(duì)各類人才的英語(yǔ)知識(shí)與能力提出了更高的要求，這對(duì)我們英語(yǔ)教學(xué)既是一種挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)會(huì)。如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，怎樣活躍課堂氣氛，提高學(xué)習(xí)效率？現(xiàn)代教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）技術(shù)為我們解決了這一難題。
一、現(xiàn)代教育（www.35d1.com－上網(wǎng)第一站35d1教育網(wǎng)）技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)運(yùn)用過(guò)程中的具體作法
1、語(yǔ)音室
我經(jīng)常組織學(xué)生去語(yǔ)音室上語(yǔ)音課。那里面美妙的音樂(lè)，令人陶醉的標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)聽起來(lái)真是一種享受，再加上伴有錄像、動(dòng)畫畫面等，使學(xué)生仿佛到了一個(gè)講英語(yǔ)的國(guó)度，耳朵里聽到的、眼睛所看到的都與英語(yǔ)有關(guān)。無(wú)形中加強(qiáng)了英語(yǔ)的氣氛。學(xué)生既練了聽力，又練了口語(yǔ)。他們既可以兩人一組對(duì)話，又可以四人一組表演，還可以直接向全班同學(xué)展示。而這一切都不需要離開座位，直接坐在座位上戴著耳機(jī)就能完成的。室外的人以為室內(nèi)的學(xué)生靜悄悄的，而此時(shí)室內(nèi)的學(xué)生正進(jìn)行著各種活動(dòng)的交際呢！
2、電腦室
電腦里貯存著大量的習(xí)題，它們被分為不同的層次，適應(yīng)于各種不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生。我將學(xué)生帶進(jìn)電腦室上復(fù)習(xí)課，在講解完知識(shí)點(diǎn)后，由學(xué)生自由操作電腦，調(diào)出適宜自己的題庫(kù)來(lái)，學(xué)生一邊做題，電腦一邊記分，這對(duì)學(xué)生非常有吸引力。有時(shí)候一道題做錯(cuò)了，電腦馬上進(jìn)行糾正，并講解原因。而老師只需控制總服務(wù)機(jī)，監(jiān)控各臺(tái)分機(jī)情況，及時(shí)了解每位學(xué)生的進(jìn)度便可。一堂課下來(lái)，學(xué)生的作業(yè)量是平時(shí)坐在教室里做作業(yè)的好幾倍。它不
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