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基礎(chǔ)地理教育改革步伐加快新舊體系共舞

時(shí)間:2023-04-30 13:31:14 物理論文 我要投稿
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基礎(chǔ)地理教育改革步伐加快新舊體系共舞

  一、中學(xué)地理教材體系與內(nèi)容的調(diào)整取得明顯進(jìn)展

  與20世紀(jì)90年代以前的中學(xué)地理教材體系和內(nèi)容相比,今日的中學(xué)地理教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))教材體系和內(nèi)容都有了很大的調(diào)整。1993年,我國開始在中小學(xué)實(shí)施九年義務(wù)教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)),教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))的目的逐漸由培養(yǎng)專門人才向培養(yǎng)公民轉(zhuǎn)變,教學(xué)大綱所規(guī)定的內(nèi)容也有了明顯的削減;在培養(yǎng)學(xué)生的地理能力等方面有了較大的提高。在教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))部公布的九年義務(wù)教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))初中地理教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))大綱的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)下,中學(xué)地理教材的版本也由單一版向多樣化發(fā)展。目前已有……

基礎(chǔ)地理教育改革步伐加快新舊體系共舞

  自2000年開始,教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))部又開始進(jìn)行新一輪的教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))改革。2001年7月,教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))部頒布了《全日制義務(wù)教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》,依據(jù)這個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的地理教材(人民教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))出版社出版的“人教版”、湖南教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))出版社出版的“湖南版”),已經(jīng)在全國一些實(shí)驗(yàn)區(qū)試驗(yàn),教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))部立項(xiàng)通過的由中國地圖出版社出版的“新世紀(jì)版”教材將在2003年進(jìn)入試驗(yàn)。根據(jù)教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))部的規(guī)劃,依據(jù)地理課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的地理教材將于2005年在全國推廣使用。

  高中地理教材在2002年完成了新老教材的過渡,按照新的高中地理教學(xué)大綱(2002年2月修訂)編寫的教材(人民教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))出版社出版的“人教版”)已經(jīng)取代了自1982年使用至今的老教材,在全國推廣使用;中國地圖出版社出版的“北京版”教材也在北京等地區(qū)使用。目前教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))部正在組織專家編寫高中地理課程標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)編寫的高中地理教材將在2004年9月開始試驗(yàn),將于2008年在全國推廣使用。

  由“單一教材”發(fā)展為“多樣化的教材”,中學(xué)地理教材體系與內(nèi)容的調(diào)整取得了明顯的進(jìn)展,與此同時(shí),從教材印刷規(guī)格、開本的百花齊放等都顯示出這20年所取得的突出成就。

    二、基礎(chǔ)地理教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))突出了可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容

  在中國基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))階段實(shí)施可持續(xù)發(fā)展教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng)),不僅是中國可持續(xù)發(fā)展的需要,而且也是基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))自身改革的需要。美國學(xué)者約翰·福布斯認(rèn)為在21世紀(jì),教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))面臨著四個(gè)重大的挑戰(zhàn),其中擺在首位的就是資源環(huán)境問題,其次是各種文化及人群的差異,以及全球化及全球意識(shí)。而這些正是可持續(xù)發(fā)展教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))的主要內(nèi)容。中國是一個(gè)人口年齡結(jié)構(gòu)比較年輕化的國家,我國的少年兒童占全國總?cè)丝诘?7.7%,他們是資源、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的重要推動(dòng)力量。而可持續(xù)發(fā)展教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))正是少年兒童廣泛而有效地參與可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。

  在開展基礎(chǔ)地理教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))改革過程中,以環(huán)境教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))為主線,強(qiáng)調(diào)環(huán)境保護(hù),突出可持續(xù)發(fā)展教育(www.xfhttp.com-上網(wǎng)第一站xfhttp教育網(wǎng))的內(nèi)容。經(jīng)過20多年的探索和實(shí)踐,逐漸形成了“課堂教學(xué)與活動(dòng)教學(xué)相結(jié)合、校內(nèi)教育(www.xfhttp.

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