加拿大家庭的體育傳統(tǒng)論文

　　如今我們都越來越清楚地看到體育運動在歐美教育理念中的重要地位。無論是在家庭還是在學(xué)校，體育都是一項歷史悠久的傳統(tǒng)。在加拿大，多數(shù)孩子看上去很精干，但有力量，精力充沛，盡管吃了很多高蛋白質(zhì)、高熱量的食物，也不胖，主要原因就是有大量運動。并且一旦參與到體育運動中，他們就像運動員一樣控制的飲食，不喝碳酸飲料，不吃不健康的食物。

　　對孩子來說，除了強健體魄，體育運動對孩子性格和情商的培養(yǎng)也是補益良多。

　　加拿大的小運動健將們

　　體育運動是孩子成長過程中繞不過去的話題。在加拿大，小學(xué)的體育課似乎除了玩樂還是玩樂�？煞艑W(xué)后的操場上，公園里卻到處都是運動健將。幼兒園的小姑娘就能吊單杠行走，能空翻、手翻的孩子比比皆是，游泳、足球、冰球更是幼兒園孩子就已經(jīng)掌握的技能。

　　一方面，幾乎每個孩子都有一到兩個體運動的課后班。更重要的另一方面，是家庭的體育傳統(tǒng)。

　　從早教就開始體育活動

　　加拿大的小朋友的早教幾乎都是和體育有關(guān)的，比如游泳、滑冰、滑雪、足球。基本都是從2或3歲時開始的。這時候的孩子，身體的協(xié)調(diào)性還沒有發(fā)育完全，但是學(xué)習(xí)能力確實超強。一旦突破了會的那個點，進步的速度難以想象。

　　受當?shù)伢w育文化影響，從幼兒園開始，我就給4歲的Henry報了游泳課和足球課。加拿大水資源充沛，水上運動是每個加拿大孩子夏季的必選項目。

　　社區(qū)的游泳班循序漸進，不考核，對孩子完全沒有壓力。但每學(xué)期的游泳報告單卻比學(xué)校的學(xué)期成績還要復(fù)雜。每個層級，每個科目都有非常具體的量化標準，最后還有下一步的建議。

　　全家人參加的社區(qū)體育賽事

　　我是6個孩子的足球訓(xùn)練。雖然6個小朋友的水平差別巨大，還來自不同的族裔，但是對運動的熱情和家庭的傳統(tǒng)是一樣的。不但父母、祖父母，有時候還會有親戚朋友來看比賽，好像一個大聚會。

　　這時候，體育運動的傳統(tǒng)和家庭的作用就充分體現(xiàn)了。那些在家里有足球娛樂，能踢上幾腳的孩子訓(xùn)練都能跟上節(jié)奏，比賽也比較投入，雖然比不上大團隊合作，但是大家一起慶祝還是很開心。比賽結(jié)束，列隊握手再見。

　　孩子們真的能從中學(xué)到什么？因人而異，因家長而異。但是細心的家長會把它當成一個非常好的觀察孩子的機會。體力上，人際交往上，專注程度上，以及他們的勇氣和克服困難的決心。

　　加拿大的家長們認為，體育運動除了能給孩子們一個好的革命的本錢，其中更包含了革命的智慧。要知道所有偉大的運動員都是智慧和能力的綜合體，他們除了能克服困難戰(zhàn)勝對手，更能自我超越。體育運動還能幫助孩子學(xué)會尊重規(guī)則，尊重裁判和對手。

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