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中國(guó)古代數(shù)學(xué)受文化影響的具體表現(xiàn)

時(shí)間:2023-05-06 12:44:38 數(shù)學(xué)論文 我要投稿
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中國(guó)古代數(shù)學(xué)受文化影響的具體表現(xiàn)

數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的基石,也是社會(huì)文化中一個(gè)不可或缺的組成部分,以下是小編搜集的一篇探究古代數(shù)學(xué)受文化影響的表現(xiàn)探究的論文范文,供大家閱讀查看。

中國(guó)古代數(shù)學(xué)受文化影響的具體表現(xiàn)

中國(guó)古代數(shù)學(xué)成就輝煌,自漢代的《周髀算經(jīng)》、《九章算術(shù)》起開(kāi)始形成體系,至宋元期間達(dá)到了高峰,在千百年間曾一度居于世界數(shù)學(xué)發(fā)展的前列,為中華文明及世界文明作出了巨大的貢獻(xiàn)。但自元中葉以來(lái),中國(guó)數(shù)學(xué)的發(fā)展突然由盛轉(zhuǎn)衰,一蹶不振,從此落后于西方國(guó)家。英國(guó)生物化學(xué)家李約瑟在其編著的《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》中提出了著名的李約瑟難題:盡管中國(guó)古代對(duì)人類科技發(fā)展做出了很多重要貢獻(xiàn),但為什么科學(xué)和工業(yè)革命沒(méi)有在近代的中國(guó)發(fā)生?

在這里,作為自然科學(xué)基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)明顯也是李約瑟難題所涉及到的對(duì)象,而且比起其它自然科學(xué)學(xué)科,數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)性、抽象性、概括性更為突出,中國(guó)古代數(shù)學(xué)的發(fā)展史應(yīng)當(dāng)引起國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界的重視,這樣才能更客觀全面地解釋李約瑟難題。而要了解中國(guó)古代數(shù)學(xué)的發(fā)展歷程和特點(diǎn),探究它取得杰出成就和走向衰落的原因,就必須追溯到孕育它的母體,即源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化,從中查找答案,以在探尋當(dāng)今我國(guó)數(shù)學(xué)發(fā)展的路向中提供啟示。

一、《周易》中國(guó)古代數(shù)學(xué)發(fā)展的總源頭

《周易》是中國(guó)傳統(tǒng)思想文化中自然哲學(xué)與倫理實(shí)踐的根源,對(duì)中國(guó)古代的自然科學(xué)、哲學(xué)思想和人文精神都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,同時(shí)也是華夏五千年智慧與文化的結(jié)晶,被譽(yù)為群經(jīng)之首,大道之源。

《周易》在陰陽(yáng)二元論基礎(chǔ)上,對(duì)事物運(yùn)行規(guī)律加以論證和描述,對(duì)天地萬(wàn)物進(jìn)行性狀歸類,甚至精確到對(duì)事物的未來(lái)發(fā)展做出較為準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)!吨芤住纷詰(zhàn)國(guó)時(shí)代起就被儒家學(xué)派奉為經(jīng)典,人們認(rèn)為它能上通天地之神靈、下切人事之百端,因此《周易》統(tǒng)攝中華文化數(shù)千年。

數(shù)學(xué)語(yǔ)言是一種高度抽象化、形式化的符號(hào)語(yǔ)言,而《周易》是一部由象數(shù)符號(hào)和語(yǔ)言符號(hào)共同構(gòu)成的文化典籍,它的符號(hào)語(yǔ)言是用二進(jìn)制的陽(yáng)爻、陰爻來(lái)表現(xiàn)的!吨芤住返南髷(shù)學(xué)則是研究八卦、別卦(六十四卦)、三百八十四爻的變化,用以占筮天象吉兇,人事休咎之學(xué)。魏晉時(shí)期的數(shù)學(xué)家劉徽作《九章算術(shù)》注時(shí)說(shuō):徽幼習(xí)《九章》,長(zhǎng)再詳覽,觀陰陽(yáng)之割裂,總算術(shù)之根源。

從中可知?jiǎng)⒒帐峭ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)《周易》中的陰陽(yáng)學(xué)說(shuō),從而探究出算術(shù)的根源,才能為《九章算術(shù)》作注。劉徽還說(shuō):昔在包犧氏始畫八卦,以通神明之德,以類萬(wàn)物之情,作九九之?dāng)?shù),以合六爻之變。他認(rèn)為中國(guó)古代數(shù)學(xué)的產(chǎn)生可以追溯到包犧氏畫八卦,包犧氏為了合六爻之變而發(fā)明數(shù)學(xué)。繼劉徽之后,中國(guó)數(shù)學(xué)家如秦九韶、朱世杰等都有認(rèn)同數(shù)學(xué)源于《周易》的說(shuō)法。《周易》研究的內(nèi)容有所謂的象、數(shù)、理、占。

象是現(xiàn)象,是事物的外部特征。象可分為動(dòng)象與靜象、抽象與具象等等,是事物在特定時(shí)空中的狀態(tài)。數(shù)有數(shù)量和次序兩層含義。數(shù)量是事物量化之后的狀態(tài),次序是事物的先后關(guān)系。理是事物之間的原理、規(guī)律。通過(guò)研究理能探討事物之間的關(guān)系或線索。占是推斷事物發(fā)展過(guò)程的一種方法,是綜合運(yùn)用象、數(shù)、理進(jìn)行分析、判斷進(jìn)而揭示事物發(fā)展變化規(guī)律的學(xué)問(wèn)。《周髀算經(jīng)》中對(duì)勾股定理的敘述:數(shù)之法出于圓方,圓出于方,方出于矩,矩出于九九八十一,故折矩以勾廣三,股修四,徑隅五。既方之,外半其一矩環(huán)而共盤,得成三四五。兩矩共長(zhǎng)二十五,是謂積矩。論述的模式就是按照象(圖象)、數(shù)(數(shù)據(jù))、理(推理)、占(論斷)展開(kāi)的。

雖然當(dāng)今有學(xué)者質(zhì)疑,中國(guó)古代數(shù)學(xué)與《周易》之間并沒(méi)有太直接的邏輯關(guān)系,數(shù)學(xué)家運(yùn)用《周易》的概念來(lái)表述數(shù)學(xué)問(wèn)題有牽強(qiáng)附會(huì)之感。但不應(yīng)否認(rèn),中國(guó)古代數(shù)學(xué)家總是有意或無(wú)意地把《周易》的思維模式帶到對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)和研究之中,導(dǎo)致中國(guó)古代數(shù)學(xué)在該思維模式下逐步走上了模式化的道路。正所謂成也蕭何,敗也蕭何,中國(guó)古代數(shù)學(xué)也因此長(zhǎng)期被《周易》的思維模式所束縛,沒(méi)有走上像西方數(shù)學(xué)那樣獨(dú)立發(fā)展的公理化道路。

《周易》天人合一的思想,成為中國(guó)古代哲學(xué)的基本精神,但過(guò)分強(qiáng)調(diào)和肯定天人合一,造成中國(guó)古代數(shù)學(xué)家在研究數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)的思維定勢(shì),難以跳出《周易》思維模式的條條框框,滯礙了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。同時(shí),較之于西方開(kāi)放式的哲學(xué)體系,《周易》的思維模式相對(duì)比較封閉,中國(guó)古代學(xué)者受其影響,往往不容易接受外來(lái)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和思想文化,因循守舊,固步自封。比如清代數(shù)學(xué)家李善蘭在翻譯《代微積拾級(jí)》時(shí),對(duì)代數(shù)中字母、符號(hào)也抱有排斥的態(tài)度,如把A、B、C、D翻譯作甲、乙、丙、丁,X、Y、Z翻譯作天、地、人。這樣的翻譯方法人為地制造了語(yǔ)言上的條條框框,對(duì)數(shù)學(xué)工作者的思維構(gòu)成了不必要的束縛,與開(kāi)放式的科學(xué)思維模式明顯相悖。身處近代的中國(guó)數(shù)學(xué)家尚且如此,古代數(shù)學(xué)家更可見(jiàn)一斑。

二、主要哲學(xué)流派的影響

從中國(guó)歷史上來(lái)看,影響最為深遠(yuǎn)的哲學(xué)流派主要是儒、道、法、墨四家,其中儒家受《周易》的影響巨大,其哲學(xué)充滿了人類社會(huì)世俗理性和道德實(shí)踐精神,思考的都是關(guān)于人生的問(wèn)題、人與人的關(guān)系問(wèn)題和人與社會(huì)的問(wèn)題。儒家文化至今影響最深的是學(xué)而優(yōu)則仕,讀書做官,治國(guó)平天下。因此,要理解《周易》與中國(guó)古代數(shù)學(xué)的密切關(guān)系,可以從儒家與數(shù)學(xué)的關(guān)系入手。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,儒家就以六藝即禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)作為基本的教育內(nèi)容。儒家經(jīng)典在漢代被確立后,數(shù)學(xué)(主要指算術(shù))也是儒家必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容。但被作為六藝之末,反映出數(shù)學(xué)在中國(guó)古代社會(huì)僅僅只能作為輔助性學(xué)科,影響力非常有限。

惟獨(dú)在先秦時(shí)與儒家并稱兩大顯學(xué)的墨家,是中國(guó)唯一自覺(jué)講求邏輯學(xué)和認(rèn)識(shí)論,以及對(duì)自然科學(xué)研究感興趣的哲學(xué)流派。墨家的代表人物墨子在《墨經(jīng)》中就對(duì)一些基本的數(shù)學(xué)概念,尤其是幾何概念進(jìn)行了定義和解釋,如墨子把點(diǎn)、線、面、體分別稱之為端、尺、區(qū)、體,并分別給出了它們各自的定義。他還指出端是不占有空間的,是物體不可再分的最小單位。這種說(shuō)法與古希臘的原子論已經(jīng)非常類似。此外,墨子還對(duì)十進(jìn)位值制等進(jìn)行了總結(jié)和闡述。

墨家在百家爭(zhēng)鳴的先秦時(shí)代曾經(jīng)寫下了中華民族歷史的華彩樂(lè)章,對(duì)中國(guó)科學(xué)史和哲學(xué)史都產(chǎn)生了重大的、積極的影響,最終卻在漢代罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)的政策下而沒(méi)有傳承下去。這樣造成的嚴(yán)重后果就是,中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展先天缺乏嚴(yán)密的邏輯體系,不能上升到公理化的理論層面,缺乏系統(tǒng)理論和基礎(chǔ)學(xué)科支撐,只能停留在經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的層次,體現(xiàn)出工匠文明的特征。

《周易》說(shuō):備物致用,立成器以為天下利,莫大乎圣人。這一思想使得中國(guó)古代數(shù)學(xué)家認(rèn)為研究數(shù)學(xué)要以解決社會(huì)實(shí)際問(wèn)題為前提。對(duì)于社會(huì)暫時(shí)沒(méi)有實(shí)際需要的數(shù)學(xué)領(lǐng)域,要么被主流社會(huì)所忽視,要么只有極少數(shù)孤獨(dú)的業(yè)余數(shù)學(xué)家進(jìn)行研究,就算偶爾有一點(diǎn)近代數(shù)學(xué)的閃光出現(xiàn),也只是曇花一現(xiàn)。例如中國(guó)古代數(shù)學(xué)家早就研究過(guò)一元二次方程,卻沒(méi)有進(jìn)一步研究虛數(shù);又如南北朝時(shí)的祖暅原理:夫疊棊成立積,緣冪勢(shì)既同,則積不容異,已經(jīng)有近代積分的思想火花,卻沒(méi)有繼續(xù)發(fā)展下去。經(jīng)世致用的思想,帶給中國(guó)古代統(tǒng)治階層和科學(xué)家功利化的價(jià)值取向。在中國(guó)文化中,數(shù)學(xué)的價(jià)值觀念是技藝實(shí)用,而非理性思辨。

從文化發(fā)展的規(guī)律看,數(shù)學(xué)的發(fā)展與興盛需要特定的文化氛圍和社會(huì)環(huán)境,這就需要有傳統(tǒng)文化價(jià)值系統(tǒng)的支持與推動(dòng),同時(shí)要求具有影響的群體,如士大夫階層來(lái)研究、保留和傳播。中國(guó)古代統(tǒng)治階層為了鞏固皇權(quán)的需要,利用甚至曲解儒家學(xué)說(shuō),認(rèn)為出相、入將才是人生最大的價(jià)值體現(xiàn),科學(xué)和科學(xué)家沒(méi)有社會(huì)地位,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與發(fā)明沒(méi)有厚重的社會(huì)土壤。這使得中國(guó)古代自然科學(xué)的研究受到政治的制約和干擾,嚴(yán)重阻礙了中國(guó)古代數(shù)學(xué)的發(fā)展。

三、中國(guó)古代數(shù)學(xué)受文化影響的具體表現(xiàn)

隋唐時(shí)期,隨著科舉制度的建立,正規(guī)的數(shù)學(xué)教育也得到相應(yīng)的完善。隋代在國(guó)子監(jiān)設(shè)算學(xué),有算學(xué)博士2人,助教2人,學(xué)生80人,并隸于國(guó)子寺。656年(唐高宗顯慶元年),國(guó)子監(jiān)也建立了算學(xué)館,由太史令李淳風(fēng)等編纂注釋了《算經(jīng)十書》,作為學(xué)生用書。但由于算學(xué)館的學(xué)習(xí)年限過(guò)長(zhǎng),而且教學(xué)效率低下,對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)展的推動(dòng)作用非常有限。唐朝的科舉常設(shè)科目就有明算科(即算學(xué))。但是,參加明算科的考試必須加考儒家經(jīng)典,并且必須及格,否則算學(xué)考試及格了也不能及第,而且及第的待遇很低,只是從九品下。而其它學(xué)科則沒(méi)有加試算學(xué)的規(guī)定。由此可見(jiàn),隋唐時(shí)期盡管設(shè)有算學(xué)館和明算科,但終究改變不了數(shù)學(xué)是六藝之末的局面。

在五代十國(guó)以后,宋元數(shù)學(xué)達(dá)中國(guó)古代數(shù)學(xué)高峰,秦九韶、李冶、朱世杰等人在宋元之交的短短幾十年間創(chuàng)造出驕人的成就。這歸功于宋元時(shí)期相對(duì)比較寬松的思想氛圍,數(shù)學(xué)家有自由想象空間,能夠充分發(fā)揮自主思考,也為數(shù)學(xué)的發(fā)展帶來(lái)關(guān)鍵的必要條件。安史之亂以后,社會(huì)的倫理綱常秩序受到嚴(yán)重破壞,儒家的統(tǒng)治地位遭到極大削弱,這給道家和道教的發(fā)展、傳播提供了土壤。一些知識(shí)分子以道觀作為避亂、逃世的場(chǎng)所,不可避免地受到道家和道教的影響。道家學(xué)派在行動(dòng)上多是陶醉于大自然而輕視功名利祿,這種思想容易被這一時(shí)期的數(shù)學(xué)家所接受。秦九韶等人改變了儒家修身、齊家、治國(guó)、平天下的價(jià)值取向,把數(shù)學(xué)研究與數(shù)學(xué)教育作為自己人生價(jià)值的追求。如針對(duì)視數(shù)學(xué)為九九賤技的觀點(diǎn),李冶在《益古演段自序》中予以反駁,他指出數(shù)學(xué)雖居六藝之末,而施之人事,則最為切務(wù),并進(jìn)一步提出技兼于事、技進(jìn)乎道的思想。宋元時(shí)期的數(shù)學(xué)家違背技藝只可兼明不可專業(yè)的價(jià)值規(guī)范,脫離技藝應(yīng)用的價(jià)值取向,在理性的層次上對(duì)數(shù)學(xué)進(jìn)行研究和創(chuàng)造,并為之付出畢生的精力,中國(guó)傳統(tǒng)數(shù)學(xué)也因此發(fā)展到了最高峰。

可是自從朱世杰出版《四元玉鑒》后,中國(guó)古代數(shù)學(xué)的發(fā)展不但沒(méi)有更高的成就,而且還戛然而止數(shù)百年。究其文化方面的因素,不少學(xué)者歸結(jié)為理學(xué)的形成和影響。

宋代儒家學(xué)者重視對(duì)義和理的研究和追求,稱義理之學(xué)或道學(xué),也稱為理學(xué)。理學(xué)是宋代士人探討宇宙真理與

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