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教師非智力因素對(duì)學(xué)生的影響
對(duì)非智力因素，我們已經(jīng)對(duì)它進(jìn)行了廣泛而深入的理論探討和實(shí)踐研究，并取得了可喜的成績(jī)，但教師的非智力因素在教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）教學(xué)中對(duì)學(xué)生的影響，卻少有人涉及。這里筆者愿把自己在這方面的一些膚淺的認(rèn)識(shí)和感想呈現(xiàn)在專家、學(xué)者面前，請(qǐng)予批評(píng)指正。
一、 什么是非智力因素
非智力因素這一概念早已在教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）界和心理學(xué)界進(jìn)行了深入的探討，并形成了基本的共識(shí)，即：非智力因素是指智力因素以外的一切心理因素，它與智力活動(dòng)效益發(fā)生交互的作用。我們知道，人的心理活動(dòng)分為兩類：一是指對(duì)客觀事物的反映活動(dòng)，包括感知、記憶、思維和想象等，它直接參與對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)的具體操作；一是指對(duì)客觀事物的對(duì)待活動(dòng)，包括注意、動(dòng)機(jī)、興趣、情緒、意志、性格等，它不直接參與對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)的具體操作。我們一般把前者的構(gòu)成因素稱為智力因素，把后者的構(gòu)成因素稱為非智力因素。非智力因素一般主要包括成就動(dòng)機(jī)、求知欲望、學(xué)習(xí)熱情、責(zé)任感、自信心、自尊心、自制性、堅(jiān)持性、獨(dú)立性和好勝心等十項(xiàng)因素。
二、 教師在教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）教學(xué)中的角色扮演
教師在學(xué)校生活中扮演著多重角色的重任，他既是學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，又是行為的示范者、集體的領(lǐng)導(dǎo)者、心理的輔導(dǎo)員、教學(xué)的研究者。當(dāng)前，教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）界普遍認(rèn)為教師在教訓(xùn)中扮演著“主導(dǎo)”的角色，其實(shí)這是不夠的。教師對(duì)學(xué)生的影響是多方面的。我們都清楚，在學(xué)校中，學(xué)生時(shí)時(shí)處處都接受著教師對(duì)他們施加的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）影響，這種影響力我們一般把它們分為權(quán)力影響力和非權(quán)力影響力 。顧名思義，權(quán)力影響力是通過(guò)教師職權(quán)對(duì)學(xué)生施加的影響力，它帶有強(qiáng)制特色；非權(quán)力影響力是指由個(gè)人的心理品質(zhì)所產(chǎn)生的影響力，這種影響力是靠教師自身的人際魅力去影響學(xué)生的，因此它是一種非強(qiáng)制性的、自然性的影響力。這種非權(quán)力影響力的作用是極其巨大的，而決定教師這種非權(quán)力影響力的重要條件，就是教師本人的非智力因素了。不管是過(guò)去，還是現(xiàn)在，或是將來(lái)，學(xué)生總是聽(tīng)老師的比聽(tīng)家長(zhǎng)的多一些，為什么呢？這就在于學(xué)生接受教師的影響比家長(zhǎng)的要多一些�！敖處煵灰欢ㄊ菍＜�，但教師一定要是‘雜家’”，這句話是有道理的，所謂“雜家”，不僅包含自身知識(shí)的多寡、能力的高低，更包含著教師非智力因素在自身的體現(xiàn)，即我們平時(shí)所說(shuō)的人格魅力。
三、 教師非智力因素在教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）教學(xué)中的重要性
1、 教師非智力因素對(duì)學(xué)生的影響：弄清了教師在教學(xué)中的角色，我們也就清楚教師在教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）教學(xué)中的重要性，對(duì)學(xué)生的影響有多大。魏巍在《我的老師》中曾經(jīng)敘述了這樣的影響，說(shuō)學(xué)生對(duì)老師的崇敬“甚至與連她握筆的姿勢(shì)也急于模仿”。在我們的教學(xué)中不也經(jīng)常會(huì)遇到這種情況嗎？教師非智力因素對(duì)學(xué)生的影響不僅局限在課堂上，事實(shí)上教師對(duì)學(xué)生的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)
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